„Kooperation trotz Konkurrenz? Chancen und Grenzen der Zusammenarbeit im Hochschulsystem“ – Fachtagung anlässlich des 20-jährigen Bestehens des Hochschulevaluierungsverbundes Südwest
Die bundesweite Fachtagung „Kooperation trotz Konkurrenz? Chancen und Grenzen der Zusammenarbeit im Hochschulsystem“ wird anlässlich des 20-jährigen Bestehens des Hochschulevaluierungsverbundes Südwest veranstaltet und rückt das Spannungsfeld zwischen Kooperation und Wettbewerb im Hochschulsystem in den Fokus. Insbesondere soll die Frage aufgegriffen…
Veranstaltungs-Reihe: KI in der Hochschullehre – Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
Die Reihe soll die Möglichkeit bieten, die Auswirkungen von KI und maschinellem Lernen auf die akademische Lehre besser zu verstehen und Implikationen für das hochschuldidaktische Handeln daraus abzuleiten. Wir freuen uns über Ihre Teilnahme! Eine Anmeldung ist nicht nötig. Hier finden Sie alle Informationen im…
Tag der Lehre / Konferenz Inverted Classroom and Beyond
Seit elf Jahren ist der Tag der Lehre die größte hausinterne Tagung rund um innovatives Lehren und Lernen an der FH St. Pölten und zieht zunehmend internationale Hochschullehrende, Strategieentwickler*innen und Hochschuldidaktiker*innen an. Die Konferenz Inverted Classroom and beyond findet bereits…
22. Tagung für Angewandte Sozialwissenschaften (TAS)
Das Thema der Tagung sind sozialwissenschaftliche Beobachtungen von Krisen: Welche Perspektiven, Instrumente und Erfahrungen können eingenommen oder festgestellt bzw. angewandt werden? Bislang haben uns schon interessante Beitragsvorschläge erreicht. Falls Sie noch Ideen, Perspektiven bzw. Erfahrungen beisteuern möchten, haben Sie für…
NetKoop Transferworkshop „Studium und Lehre in hochschulübergreifenden Verbünden und Netzwerken weiterentwickeln“
Einladung zum NetKoop Transferworkshop „Studium und Lehre in hochschulübergreifenden Verbünden und Netzwerken weiterentwickeln“ 14. Juli 2023; 10:00 -12:00 Uhr und 13:00 -15:00 Uhr; online auf Zoom Insbesondere aufgrund von BMBF-Förderprogrammen werden die Qualitätsentwicklung von Studium und Lehre oder auch spezifische…
MASTER HIGHER EDUCATION – BEWERBUNGSPHASE FÜR DAS WISE 2023/24 STARTET AM 1. JUNI 2023
Warum sollten Sie den Master Higher Education am Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen an der Universität Hamburg studieren? „Ich habe mich für den Studiengang MHE entschieden, um vertiefte Einblicke in die Themengebiete Hochschulforschung sowie Hochschul- und Mediendidaktik zu erhalten…
Praxiseinsatz von künstlicher Intelligenz im Tutorium – eine Bereicherung der Arbeit von Tutor*innen
am 1. Juni 2023, 11-12:30 Uhr KI ist seit der Veröffentlichung von ChatGPT in aller Munde. In dieser virtuellen Veranstaltung geben wir in einem kurzen Impulsvortrag einen Überblick, was KI ist, warum das aktuell so stark diskutiert wird und zeigen…
MINT Symposium 2023 – 5. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern
Neben Erfahrungen, Erkenntnissen und Ideen aus der MINT-Lehrpraxis reichen die Themen dieser Tagung von Lehr-/Lernforschung über den Einsatz aktivierender Lehrformate bis hin zur Unterstützung der Lehre durch digitale Tools. Die Veranstaltungsformate sind vielfältig und umfassen spannenden Keynotes, Workshops, Diskussionen, Pecha-Kucha-Vorträge…
Diversität in der (digitalen) Lehre (Online-Werkstatt)
Die Teilnehmenden erhalten in der Werkstatt einen Überblick zu hochschuldidaktischen Diversitätskonzepten, werden für die Diversitäts- und Heterogenitätsfaktoren in ihren Lehrsituationen sensibilisiert und erarbeiten gemeinsam Lehrstrategien zur Diversitätspotenzial-Einbindung. Zielgruppe: Lehrende, Hochschuldidaktiker_innen und weitere Interessierte Inhalt: · Diversitätsbegriff und Konzept der Diversitätsdimensionen…