Im Rahmen der KOAB-Befragung werden jährlich mehr als 45.000 Absolvent*innen ca. 1,5 Jahre nach Abschluss befragt. Das KOAB-Befragungsschlaglicht bietet die Möglichkeit, ein pointiertes Forschungsvorhaben in den KOAB-Fragebogen zu integrieren. Diese Möglichkeit steht allen Personen offen, die über eine gute Idee…
Die AIEv ist eine hybride Fachtagung rund um evidenzbasiertes Curriculumsdesign, KI-basiertes Studienmonitoring und datengestützter Studienverlaufsplanung. Die AIEv richtet sich an alle interessierten Personen aus Wissenschaft, Serviceeinrichtungen sowie Hochschulverwaltung und -leitung und findet als kostenfreie Tagesveranstaltung am 30.09.2024 an der Bergischen…
Im Rahmen der BMBF-Förderlinie Studienerfolg und Studienabbruch II präsentieren drei BMBF-Verbundprojekte ihre Ergebnisse aus den letzten zwei Jahren, in denen sie sich mit der Forschung über Studienerfolg und Studienabbruch in digitalen Studienformaten befasst haben. Vorgestellt wird eine Reihe neuer wissenschaftlicher…
High Noon - Didaktik zu Mittag: Die monatliche Online-Veranstaltungsreihe mit Kurzvortrag & Diskussion Am Mittwoch, 13.3.2024, von 12:00 bis 13:00 Uhr geht es im englischen Vortrag darum: The emergence and increasing use of generative AI in education is troubling educational…
Mit der Förderlinie „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ der Stiftung Innovation in der Hochschullehre wurden wichtige Impulse für die Weiterentwicklung der Lehre an deutschen Universitäten und Hochschulen gesetzt. Jetzt heißt es, sowohl zurückzuschauen als auch den Blick auf die Zukunft zu…
Das erwartet Sie auf dem kostenlosen QUADIS-Symposium Campus meets Castle - Vernetzt in die Zukunft durch kompetenzorientierte Lehre in den Fächern vom 18. - 20. März 2024: Tag 1: Inspiration Wir starten am 18.03. mit einem Inspirationstag am Campus der…
Wissenschaftliche Disziplinen haben ihre ganz eigene Kultur, die sich in spezifischen Praktiken ausdrückt, z. B. wie zitiert wird oder was als wissenschaftliche Sprache gilt. Solche Regeln sind für Hochschullehrende ganz selbstverständlich und oft nicht mehr bewusst zugänglich. Für Studierende können…
„Gemeinsam innovativ“ – so lautet das Motto der Transfertagung am 2. und 3. Mai 2024, die das von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) geförderte Projekt GO-IN (Gemeinsam Online-Formate weiterentwickeln – innovativ und nachhaltig) gemeinsam mit den Projekten H³…
Bei diesem Das Webinar reflektiert York Kautt die Lehr- und Lernerfahrungen im Kontext eines zweisemestrigen Lehrforschungsprojektes „Haus der Nachhaltigkeit“ im BA-Studiengang „Social Sciences“ an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Im Mittelpunkt stehen Erfahrungen mit der Etablierung einer Struktur für transformatives Lehren und…
Im September 2024 wird es zum dritten Mal eine Learning AID-Tagung geben – die Tagung zu Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung. Die zweitägige Veranstaltung findet am Montag, den 2. und Dienstag, den 3. September 2024…