Akteuren, Themen und Zielrichtungen im hochschuldidaktischen Feld
Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.
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Juli 2026
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Neueste Blickwinkel und Aktuelles
Ab sofort sind Interessensbekundungen zur Teilnahme am Symposium “Teach for Democracy – Konflikt trifft Demokratie” möglich. Das Symposium richtet sich an Hochschuldidaktiker*innen und Lehrende. Es findet am 09. November 2026 in den Räumen der Universitätsbibliothek der Universität Leipzig statt.
Angesichts gesellschaftlicher Herausforderungen wie z.B. Klimawandel, soziale Ungleichheit und mächtige Technologien gewinnt Wertebildung in der Hochschuldidaktik zunehmend an Bedeutung. Der Online-Vortrag beleuchtet Prinzipien, die für die Werteentwicklung bei Studierenden entscheidend…
