Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum.
Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.
Wir legen viel Wert auf die Partizipation unserer Mitglieder und veröffentlichen Ihre Beiträge, Veranstaltungen und Stellenausschreibungen. Werden Sie Teil einer starken Gemeinschaft und profitieren Sie von unseren Leistungen.
Von: Sinikka Gusset-Bährer – Eingereicht am 20. April 2018 –
Unter Beteiligung der SRH Akademie für Hochschullehre, einer Denkfabrik für das Gelingen von Lehren und Lernen, wurde unter dem Namen „Das CORE-Prinzip“ ein Studienmodell entwickelt, welches dem Anspruch gerecht wird, Hochschule zeitgemäß zu leben.
Eingereicht am 18. April 2018 –
Das Schreibzentrum der Goethe-Universität ist ein seit 2010 etabliertes und renommiertes Angebot, das Studierende und Lehrenden zum wissenschaftlichen Schreiben berät und begleitet.
Der/Die Stelleninhaber/-in arbeitet eng mit der Koordinatorin des Zentrums Geisteswissenschaften und den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Programms „Starker Start ins Studium“ zusammen und verantwortet die Bereitstellung und den Ausbau des Lehr- und Beratungsangebots im wissenschaftlichen Schreiben für alle Fachbereiche der Goethe-Universität.
Von: Kerrin Riewerts –
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
wir möchten Sie herzlich zu unserem zweiten SoTL-Netzwerktreffen nach Bielefeld einladen.
Anknüpfend an die Arbeitsergebnisse des ersten Treffens nehmen wir gemeinsam die Ausrichtung und Entwicklung von SoTL in den Blick.
Wir treffen uns am Dienstag, den 15. Mai von 10-16 Uhr an der Uni Bielefeld, Gebäude X, E1-107.
Mit herzlichen Grüßen,
Kerrin Riewerts &
Robert Kordts-Freudinger
Eingereicht am 12. April 2018 –
Sozialwissenschaftlerin/ Sozialwissenschaftler für die wissenschaftliche Mitarbeit im Methodenlabor ‚Soziale Interventionsforschung‘ zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Teilzeit (50 %) befristet bis 12/2020
