Die dghd
Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum.
Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.
Der Flyer der dghd
49. Jahrestagung der dghd 2020
10.-13. März 2020 – Jahrestagung der dghd 2020 in Berlin. Ausrichterin ist die FU Berlin im Rahmen der Berlin University Alliance (FU, HU, TU, Charité) und in Kooperation mit dem BZHL
Eine aktive Community
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29. April 2020 – 30. April 2020DiZ bietet gemeinsame mit der Hochschule München neues Themenzertifikat „Zertifikat digital unterstützte Lehre“ an
Von: Sara Koss –
Das Zentrum für Hochschuldidaktik in Ingolstadt (DiZ) bietet ab dem Sommersemester 2020 in Kooperation mit dem E-Learning Center der Hochschule München ein neues Themenzertifikat an. Das „Zertifikat digital unterstützte Lehre“ umfasst 60 Arbeitseinheiten (AE), die die teilnehmenden Lehrenden durch den Besuch einer Einführungsveranstaltung, weiteren Workshops und durch die Dokumentation ihrer Erfahrungen und daraus gewonnenen Erkenntnissen in einem E-Portfolio erwerben. Hierfür nutzen sie die E-Portfolio Software Mahara der Hochschule München. Daneben kann auch individuelle Beratung in Anspruch genommen werden. Die Lehrenden arbeiten dabei konkret an ihren eigenen Lehrveranstaltungen, im Fokus stehen insbesondere digitale Elemente. Bewerbungen für die Teilnahme an diesem Themenzertifikat können noch bis 31. März 2020 eingereicht werden.
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29. September 2020 – 29. September 2020
Tag der digitalen Lehre
Von: Prof. Dr. Klaus-Peter Wild / Dr. Birgit Hawelka –
Unter dem Titel "What works - and what doesn't" sollen verschiedene Möglichkeiten und Grenzen der Einbettung digitaler Tools und didaktischer Szenarien aufgezeigt und diskutiert werden.
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17. September 2020 – 18. September 2020
Call for Abstracts – 5. Konferenz für studentische Forschung
Von: Konstantin Schultes –
Noch bis zum 13.5. können sich Studierende aus ganz Deutschland für einen der begehrten Vortragsplätze im Zuge der 5. Konferenz für studentische Forschung (StuFo2020) bewerben.
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18. Juni 2020 – 18. Juni 2020
Symposium: Erfolgsfaktoren interdisziplinärer Lehre (EFIL)
Von: Nicole Hermannsdörfer –
Komplexe Fragen lassen sich oft nicht mit Wissen und Methoden nur einer Fachdisziplin lösen, sondern erfordern die Kooperation verschiedener Disziplinen. Eine schrittweise Heranführung an interdisziplinäre Zusammenarbeit empfiehlt sich bereits während des Studiums. Dabei stehen Hochschulen, die interdisziplinäre Lehrveranstaltungen etablieren wollen, vor verschiedenen Herausforderungen: Welches Vermittlungsmodell eignet sich für das eigene Setting? Welche Bedingungen müssen für eine gelungene Umsetzung erfüllt sein? Diese und andere Fragen rund um die interdisziplinäre Lehre wollen wir auf unserem Symposium erörtern.
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26. März 2020GfHf Online-Conference jetzt online
Von: Konstantin Schultes – Eingereicht am 26. März 2020 –
Aus Anlass der derzeitigen Corona-Epidemie findet die 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung zum Thema „Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung“ in Form eines frei zugänglichen „Online-Conference-Book“ statt.…