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Auf dem Weg zu einer transdisziplinären, transformativen Hochschuldidaktik. Das Konzept der öffentlichen Soziologie als hochschuldidaktische Bezugswissenschaft (Themenreihe Hochschuldidaktik als Wissenschaft)

Die Hochschuldidaktik unterliegt seit ihrer Gründung immer wieder Veränderungsprozessen (Wildt, 2021) und ist seit jeher auch mit anderen Disziplinen und deren Wandel verwoben. Im Beitrag wird zum einen der Weg der Hochschuldidaktik zu einer transdisziplinären Transformationswissenschaft nachgezeichnet, die mit einem…

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Learning AID

Die Learning AID ist die größte spezialisierte Fachtagung im deutschsprachigen Raum zu Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung.

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Lernformate- Bildungscampus Heilbronn

Unsere nächste öffentliche Lehr-/Lern-Konferenz findet am 13. März 2025 auf dem Bildungscampus Heilbronn statt. Diese Veranstaltung richtet sich an alle Studierenden, Hochschullehrenden und -leitungen, die sich für verschiedene und vielschichtige neue Lehr-/Lernformate interessieren. Am Bildungscampus in Heilbronn sind an einem…

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Jahrestagung AK Evaluation 2025

 Jahrestagung rund um die Evaluation von Studium und Lehre in einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) Evaluation x BNE -Die Hochschule der Zukunft mitgestalten- Der Arbeitskreis Evaluation an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in NRW (AK HAW NRW) veranstaltet am 04. und 05…

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Call for Paper für die HBDV-Jahrestagung 2025

Gemeinsam möchten wir in drei Tagen Festivalprogramm diskutieren, erarbeiten und erproben, wie wir neue Wege der Kooperationen voranbringen können – sei es durch ko-kreative Lehrformate, transdisziplinäre Forschungskooperationen oder die Förderung sozialen Unternehmertums. Unter dem Motto „Response-Ability“ inspiriert von Donna Haraway…

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Fachtagung der dghd- Thema: „Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik: Bausteine für eine transformative Hochschullehre“

Inwieweit haben persönliche Entwicklungen Einfluss auf gesellschaftliche Transformationen und wie können gesellschaftliche Veränderungsprozesse in ihren Auswirkungen auf die individuelle Persönlichkeitsentwicklung aufgefangen werden? Vor diesem Hintergrund liegen die Schwerpunkte u.a. in den Themenbereichen: Gesellschaftliche Verantwortung Persönliche Entwicklung Demokratiebildung Nachhaltigkeit Künstliche Intelligenz…

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Campus-meets-Community Festival und HBDV-Jahrestagung 2025

Gemeinsam möchten wir in drei Tagen Festivalprogramm diskutieren, erarbeiten und erproben, wie wir neue Wege der Kooperationen voranbringen können – sei es durch ko-kreative Lehrformate, transdisziplinäre Forschungskooperationen oder die Förderung sozialen Unternehmertums. Unter dem Motto „Response-Ability“ inspiriert von Donna Haraway…

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Platz für Gefühle? Hochschullehre zwischen Rationalität und Emotionalität

Kennen Sie das: Kopfhörer in der Vorlesung? „Empfindlichkeiten“ oder der Wunsch nach Verständnis für Individualität? Mangelndes Engagement, Desinteresse oder Apathie von Studierenden? Überschwängliche Identifikation mit Themen oder vorwurfsvolle Kommunikation und aggressives Verhalten? Fragen Sie sich: Genügt es in solchen Situationen,…

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