Aufgrund der aktuellen Entwicklungen wird die 5. Konferenz für studentische Forschung (StuFo2020) in digitaler Form stattfinden. Wir sind uns sicher, dass die digitale Tagung sehr interessante und lehrreiche Erfahrungen für uns alle bietet. Neben Euren studentischen Beiträgen warten eine spannende…
Einladung zum 4. Tag der digitalen Lehre vom 28. bis 30. September 2020 Die Universität Regensburg und die OTH Regensburg laden sehr herzlich zum Tag der digitalen Lehre 2020 zu folgendem Schwerpunktthema ein: #onlinetogether Wir befinden uns aktuell in einem…
Themenzertifikat: Zertifikat Digital unterstützte Lehre Wir alle nutzen tagtäglich eine große Bandbreite an digitalen Werkzeugen, sei es das E-Paper der Tageszeitung, Wikis zur schnellen Informationsbeschaffung oder Instant Messaging, für Absprachen oder um in Kontakt zu bleiben. Viele verschiedene digitale Werkzeuge…
Unter dem Motto „Forschungstriebe – Wachsen durch Wissenschaft“ können Studierende aller Fachrichtungen am 17. + 18. September 2020 Ihre studentischen Forschungs- oder Lehr-/Lernprojekte einem breiten Publikum vorstellen, spannende Diskussionen führen und erhalten einen weiten Blick über den eigenen Tellerrand hinaus…
In der Fortbildung werden in kompakter, praxisorientierter und leichter Form die Grundlagen des systemischen Ansatzes vermittelt. Spezifische Herangehensweisen werden ausprobiert und miteinander reflektiert. Fragen wie die folgenden werden aus systemischer Perspektive erörtert: An welchem Beratungsanliegen arbeite ich eigentlich? Wie gehe…
der Schutz vor Ansteckung und Ausbreitung des Corona-Virus hat für uns hohe Priorität. Aus diesem Grund hat das BMBF entschieden, die Abschlusstagung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“, die für den 14.05.2020 auf dem EUREF-Campus in Berlin geplant war,…
Gerade in anwendungsorientierten Studienrichtungen (Lehramt, Rechtswissenschaften, Medizin u.a.) wird vielfach eine Kluft zwischen ‚Theorie‘ und ‚Praxis‘, also zwischen Universität und Berufsfeld, beklagt. Digitale Lernumgebungen können dabei als third spaces dienen, in denen die institutionellen Logiken von Wissenschaft einerseits und Beruf…
Am 24. und 25. Februar 2020 findet an der TH Wildau die diskursive Fachtagung „Erfolgsfaktor(en im) Selbststudium 2.0“ statt. Nach wie vor ist das Selbststudium ein entscheidender Faktor für ein erfolgreiches Studium. Daher steht das Selbststudium „The next generation“ im…
Im Mittelpunkt dieser Tagung stehen Ansätze zur Förderung derjenigen studentischen Kompetenzen, die für den Studienerfolg und zur Übernahme gesellschaftlicher und beruflicher Verantwortung notwendig sind. Entsprechende Projekte oder Angebote sollen zum einen hinsichtlich der damit verbundenen Problemstellungen, Zielsetzungen, Lösungsansätze und Erfahrungen…
Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Fallstudien und Erfahrungsberichte aus der Lehre (26. & 27. März 2020) Das Zentrum für Lehren und Lernen (ZLL) der Universität Bielefeld lädt ein zur Abschlusstagung des Projekts „richtig einsteigen. mit literalen Kompetenzen (LitKom)“. Ziel der Tagung ist…