Die zwölfte Tagung „Inverted Classroom and beyond“ widmet sich in diesem Jahr dem Fokusthema Agile Didaktik für nachhaltige Bildung. Eine intensive Auseinandersetzung mit diesen Inhalten wird durch vielfältige Formate initiiert und begleitet. Durch die Möglichkeit, andere Präsentationsformate selbst zu erleben…
Bei HFDxChange bringen Sie eine konkrete Herausforderung aus Ihrem Lehr- bzw. Hochschulalltag mit, die Sie im Rahmen von HFDxChange bearbeiten möchten. Das kann ein Fall sein, der Sie bereits seit Jahren beschäftigt, oder eine neue Fragestellung, die beispielsweise erst durch…
Sind Sie an Ihrer Hochschule bereits im Bereich Service Learning aktiv oder Sie interessieren sich für diese Methode? Dann laden wir Sie herzlich zu unserem Symposium ein. Es bietet ein kostenfreies und vielfältiges, internationales Programm, bei dem sowohl Service Learning…
Trotz unterschiedlicher Hintergründe verbindet unsere Podiumsgäste die Überzeugung, dass alle an der Lehre Beteiligten auch in der Qualitätsdebatte im Allgemeinen und in der Gestaltung guter Lehre im Speziellen beteiligt sein sollten. Dabei betont Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers (Professor für Bildungsmanagement und lebenslanges…
Wie müssen Lehr-Lern-Räume der Zukunft ausgestattet sein, um didaktisch gute und an die jeweilige Situation angepasste Lehre durchführen zu können und zwar im reellen, virtuellen und hybriden Raum? Wie lässt sich Barrierefreiheit in solchen Räumen erreichen? Über diese und ähnliche…
Tag der digitalen Lehre am Campus Regensburg am 27. und 28.09.2022 Corona hat die Hochschullehre nachhaltig verändert. In den vier Corona-Semestern entstanden zahlreiche kreative und didaktisch gewinnbringende Szenarien, die auch zukünftig Eingang in die Lehre finden. Unter dem Motto „Lehre!…
Impulse und Praxisbeispiele zu digitalen Prüfungen Im Zuge der digitalen Corona-Semester wurden an den baden-württembergischen Hochschulen innovative und richtungsweisende Konzepte für digitale Prüfungsformate entwickelt, die neue Impulse anregen konnten. Das Verbundprojekt „PePP – Partnerschaft für innovative E-Prüfungen“ fördert über Hochschulgrenzen…
Diskutieren Sie beim 8. Tag der Lehre der Universität Leipzig am 15. Juni 2022 was eine „Präsenzuniversität der Zukunft“ ausmacht. Ausgehend von einer guten Präsenzlehre, werden Chancen sowie Herausforderungen im Umgang mit dem Einsatz digitaler Technologien und deren Auswirkungen thematisiert…
Die Jenenser Sprechwissenschaft & Phonetik freut sich auf die Ausrichtung der diesjährigen Tagung der deutschen Sprechwissenschaft und Sprecherziehung, unterstützt durch die DGSS. Unter der Thematik „Stimme und Geschlecht im Wandel – Implikationen für Theorie und Praxis in der Sprechwissenschaft und…
Ausgehend von dem landesgeförderten Projekt „KI:edu.nrw“ werden im Rahmen der Learning AID Fragen zum praktischen Einsatz von Learning Analytics und Künstlicher Intelligenz in der Hochschulbildung eruiert. Dabei ist es einerseits wichtig, die jeweilige Hochschule als Gesamtsystem zu betrachten, andererseits sind…