Die Kolleg*innen von #HumboldtReloaded2.0 an der Uni Hohenheim richten im Juni eine internationale Tagung zur Undergraduate Research Experience aus und freuen sich über Einreichungen für Posterbeiträge: ************* EINLADUNGSTEXT Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen, ganz herzlich möchte ich Sie zur internationalen…
„Lehre gestaltet Wandel“ lautet das Motto für den diesjährigen Tag der Lehre vom Projekt erfolgreiches Lehren und Lernen, der am 30. November 2018 an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) stattfindet. Im Fokus steht dabei die Fragestellung, welche Lehrformate und Methodiken…
Vom 4. bis 5. Februar 2019 findet die 5. Internationale Tagung für Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung im Hochschulbereich an der Medizinischen Universität Graz statt, organisiert von der Technischen Universität Graz, der Universität für Musik und darstellende Kunst Graz und der Medizinischen…
Die Ausrichter*innen der Fachtagung "Zur Erforschung Forschenden Lernens - Implikationen für Lehrer*innenbildung, Wissenschaft und Praxis" an der Universität Bielefeld bitten herzlich um Einreichungen für die Tagung. Sie findet am 14.2.2019 im Rahmen des Projekts Biprofessional der Qualitätsoffensive Lehrerbildung statt. Die…
Die Studienakademien Karlsruhe und Mosbach der DHBW laden Sie zum „Tag der Lehre“ in Karlsruhe ein. Leitthema der Veranstaltung ist: Teilen?! – Lehrmaterial nutzen, anpassen und tauschen Wann: Donnerstag, den 28. März 2019, 10-17 Uhr Wo: Audimax, DHBW Karlsruhe, Erzbergerstraße 121, 76133…
Wir laden Sie dazu ein, Impulsvorträge und Workshops bis zum 15.11.2018 bzw. Poster bis 01.03.2019 einzureichen. Dabei soll einer der beiden folgenden zwei Themenschwerpunkte zu Fachtutorien anvisiert werden: Spezifische Formen der Tutoriellen Lehre – z.B. Laborpraktika, Atelier und Projekte Heterogenitätsreflektierte Tutorielle Lehre…
Am 28. und 29. Januar 2019 findet in Luzern die erste Konferenz zur Förderung, Sensibilisierung und Weiterentwicklung von OER an Schweizerischen Hochschulen im Allgemeinen und der Intensivierung der Vernetzung und Zusammenarbeit in internationalen Projekten im Speziellen statt. Die vielschichtigen Aspekte…
Deutschland, Österreich, England, Norwegen — um nur einige europäische Länder zu nennen — setzen sich intensiv auseinander mit dem von der UNESCO getragenen Anliegen einer offenen und nachhaltigen Bildung für alle. Könnte auch die Schweiz dieses Anliegen mittragen und fOERdern?…
An der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) startete am 8. Mai 2018 die Vortragsreihe „Aus Forschung und Praxis: Akademische Lehre“. Organisiert wird die Veranstaltung durch das Projekt erfolgreiches Lehren und Lernen (PerLe) der CAU. Die Vortragsreihe bietet Einblicke in aktuelle Themen…
Gemeinsam mit Lehrenden und an Lehre Interessierten möchte das Projekt erfolgreiches Lehren und Lernen (PerLe) an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel im Wintersemester 2018/19 die Diskussionen zum Thema Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) fortführen. Neben einem Austausch lässt das dritte…