Tagungen

In Kooperation mit der Gesellschaft für Bewusstseinswissenschaften und Bewusstseinskultur (GBB e.V.). 10.03.2017  von  12:00  bis  19:00  Uhr BEZIEHUNGEN  BILDEN:  Wertschätzende  Interaktionsgestaltung  in  pädagogischen  Handlungsfeldern Beziehungen zu bilden stellt eine große Herausforderung für pädagogische AkteurInnen dar, denn Beziehungen bilden. Bildung und Erziehung…

We encourage you to send a proposal of INVITED SYMPOSIUM in which you present your scientific or professional contributions, with the people that you consider appropriate. Each symposium will take 90 minutes and it will be composed of four or…

Die Veranstaltung wird vom 25. - 26. Januar 2017 im Vorhoelzer Forum der TU München stattfinden und richtet sich an Interessenten aus Forschung, Hochschulpolitik, Hochschulmanagement und Medien im Allgemeinen und insbesondere an Beteiligte der Förderlinie „Leistungsbewertung in der Wissenschaft“. Die Abschlusstagung…

Am Freitag, den 16. Dezember 2016 findet der zweite Tag der Lehre der FAU Erlangen-Nürnberg im Kollegienhaus Erlangen unter der Schirmherrschaft der Vizepräsidentin für Lehre, Frau Prof. Dr. Antje Kley, statt. Thema ist die Gestaltung der Studieneingangsphase. Die Veranstaltung wird…

Eine tolle Gelegenheit, um sich mit Lehrenden der Friedens- und Konfliktforschung auszutauschen, ist die Jahrestagung des AKs Curriculum und Didaktik der Arbeitsgemeinschaft Friedens- und Konfliktforschung (AFK). Dieses Jahr findet die Tagung vom 24. – 26. November an der Universität Duisburg…

Für den Begriff der Qualität gibt es in der Literatur verschiedene Definitionen. Auf breiter Ebene wird Qualität als Übereinstimmung zwischen Ansprüchen, Erwartungen und bestimmten Leistungen oder Eigenschaften beschrieben. Wie aber verstehen wir den Begriff der Qualität im Kontext von Bildung…

Der Master für Mitarbeitende der Hochschuldidaktischen Arbeitsstellen und Studiendekane mit Zertifikaten in Curriculumsentwicklung, Qualitäts- und Changemanagement und Ausbilden von Hochschullehrenden. Die Zertifikate und Master schaffen Qualifikation und Akzeptanz. Zertifikat „Qualitäts- und Changemanagement an Hochschulen“ (Certified Quality- and Changemanager in Higher…

Die Teilnehmer/innen des Workshops werden über die Anforderungen der Systemakkreditierung und häufige Probleme informiert. Hochschulen, die noch überlegen, ob sie eine Systemakkreditierung starten wollen, lernen Vorteile und Aufwände kennen. Seit der Einführung von Bachelor- und Masterabschlüssen sind Hochschulen verpflichtet, ihre…

Die Teilnehmerinnen und -Teilnehmern des Workshops lernen ein Instrumentarium für die Entwicklung von Anerkennungs- und Anrechnungsverfahren kennen, das auch den Standards in Akkreditierungsverfahren entspricht. Die Anerkennung von hochschulischen und die Anrechnungen von außerhochschulischen Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge unterliegen unterschiedlichen Regelungen und…