3. Emder Hochschul-Symposium: Die Wirkung von Planspielen und aktivierenden Methoden auf den Studienerfolg
Einladung zum 3. Emder Hochschul-Symposium „Die Wirkung von Planspielen und aktivierenden Lehrmethoden auf den Studienerfolg“ am 08.11.2016. Das Symposium findet am Dienstag, 08.11.2016, an der Hochschule Emden/Leer (Standort Emden – CORAM der Hochschule) statt. Vorgesehen sind drei Impulsreferate, in denen…