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4. Jahrestagung des Netzwerks Musikhochschulen – Wozu Musik studieren? – Strategische, inhaltiche und formale Aspekte der Studiengangsgestaltung

4. Jahrestagung des Netzwerks der Musikhochschulen Auch in diesem Herbst bietet die Jahrestagung des Netzwerks Musikhochschulen die Gelegenheit, sich mit grundlegenden Fragen der Hochschul- und Lehrentwicklung auseinanderzusetzen. Dabei stehen Fragen der Studiengangsgestaltung im Mittelpunkt der diesjährigen Veranstaltung. Sollen angebotene Studiengänge…

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Treffen Scholarship of Teaching and Learning

Hierzu laden wir alle Kolleg*innen der Hochschuldidaktik und verwandter Bereiche herzlich nach Paderborn ein. Alle inhaltlichen und praktischen (Hotel etc.) Informationen zum Treffen finden Sie auf dieser Homepage (wenn Sie am Treffen teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte vorab dort…

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Anerkennung von hochschulischen und Anrechnung außerhochschulischer Kompetenzen auf ein Hochschulstudium

Die Anerkennung von hochschulischen und die Anrechnungen von außerhochschulischen Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge unterliegen unterschiedlichen Regelungen und sind voneinander zu unterscheiden. Anrechnungen von außerhochschulischen Kompetenzen werden durch die Beschlüsse der Kultusministerkonferenz (KMK) geregelt. Sie fördern die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer…

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Prüfungsordnungen und Studienordnungen – Rechtssichere und akkreditierungskonforme Lösungen

Prüfungsordnungen und Studienordnungen - Rechtssichere und akkreditierungskonforme Lösungen Prüfungsordnungen legen die Rahmenbedingungen für Prüfungen an einer Hochschule fest. Sie sind rechtsverbindlich und ihre Einhaltung kann gerichtlich eingefordert werden. Daher müssen Prüfungsordnungen den (landes)rechtlichen Vorgaben entsprechen. Bei prüfungsrechtlichen Streitigkeiten kommt es…

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