Die Rechtsvergleichung spielt in der juristischen Ausbildung derzeit eine eher untergeordnete Rolle. Sie wird teilweise als Forschungsmethode eingeordnet, teilweise curricular als Grundlagenfach verortet. Dies wird dem Potenzial, das Rechtsvergleichung für die Ausbildung und das juristische Lernen hat, nicht gerecht. So…
Mit einem vielfältigen Kurs- und Beratungsangebot unterstützt das Programm SUPPORT für die Lehre der Freien Universität Berlin Lehrende beim Aufbau und der Weiterentwicklung ihrer Lehrkompetenz. Zum Jahresbeginn 2018 startet SUPPORT für die Lehre eine Vortragsreihe zu aktuellen Themen der Hochschuldidaktik…
Die Tagung richtet sich an Akteure der Hochschuldidaktik, Fachdidaktik und Bildungsforschung. Zudem adressiert sie Steuerungsakteure auf unterschiedlichen Ebenen (Hochschulpolitik, Hochschulleitung, Fachbereichsleitung) sowie interessierte Studierende und Lehrende. Anschließend an die Ergebnisse der Tagung ist die Entwicklung von Empfehlungen zum Umgang mit…
Wir beginnen am Montag, 12. März, um 13:15 Uhr (für neue Teilnehmende: Pre-Workshop um 12:00 Uhr). Die Anmeldung ist ab 11:00 Uhr geöffnet. Wir beenden das Treffen am Dienstag, 13. März, um 15:30 Uhr.
Wie arbeiten und lernen wir in Zukunft? Welche Rolle spielen dabei Virtuelle Lehr- und Lernszenarien? Werden 3D Brillen und Simulationen „erlebbar“ sein? Was bedeutet das Thema „Augmented & Virtual Reality“ eigentlich genau? Welche technischen Aspekte, Gestaltungsaspekte und Lernraumkonzepte spielen dabei…
„Hochschulweiterbildung durch Forschung verstehen und gestalten. “ Geplanter Ablauf Moderation: Dr in . Maria Kondratju k 10:30 -11:00 Ankommen 11:00 -11:15 Begrüßung 11:15 -11:30 Thematischer Einstieg - Prof in . Merkt 11:30 -12:00 Dr in . Walburga Freitag 12:00 -12:15…
