Aus dem Ankündigungstext: Lehre ist an der GU grundsätzlich forschungsorientiert: Wir betonen die Wissenschaftlichkeit als Charakteristikum universitärer Lehre, die im didaktisch-methodischen Konzept des ‚Forschenden Lernens‘ ihren Ausdruck findet.“ https://www.uni-frankfurt.de/37365066/leitbildlehre Was aber genau ist unter forschungsorientierter Lehre und Forschendem Lernen zu verstehen? Wie…
Auf der Jahrestagung 2018 der Europäischen Gesellschaft für Ingenieursausbildung (SEFI) in Kopenhagen stellten Ulrike Bulmann und Sara Bornhöft die Evaluation des Qualifizierungsprogramms "Forschendes Lernen an der TUHH" vor: Bulmann, U., Bornhöft, B., Vosgerau, K., D. Ellinger und S. Knutzen (2018). Combining…
Liebe AGler*innen und FL-Interessierte, unter dem nachstehenden Link können Sie/könnt ihr die Ergebnisse unseres letzten Arbeitstreffens in Bochum am 04.10.2018 herunterladen (s. Anhang). In Ergänzung zu dem per Mail verschickten Protokoll enthält dieses PDF auch ein Fotoprotokoll der Zwischenergebnisse aus…
Die Ausrichter*innen der Fachtagung "Zur Erforschung Forschenden Lernens - Implikationen für Lehrer*innenbildung, Wissenschaft und Praxis" an der Universität Bielefeld bitten herzlich um Einreichungen für die Tagung. Sie findet am 14.2.2019 im Rahmen des Projekts Biprofessional der Qualitätsoffensive Lehrerbildung statt. Die…
In ihrem Beitrag zu dem gerade erschienenen Sammelband "Forschungsformate zur evidenzbasierten Fundierung hochschuldidaktischen Handelns. Forschung und Innovation in der Hochschulbildung." (Hrsg. B. Szczyrba & N. Schaper, 2018) untersuchen Simone Beyerlin, Susanne Götzen und Dagmar Linnartz die Frage, welche (Gelingens)Aspekte aus der Sicht…
Susanne Haberstroh und den Kolleg*innen der Uni Oldenburg ist der große Wurf gelungen: Vom 23.-25.05.2019 kommt die World Conference for Undergraduate Research zum ersten Mal an eine deutsche Universität! Bis zum 16.10.2018 können Studierende und studentische Projektgruppen sich mit Abstracts…
Vom 14.-15.02.2019 richtet die European Universities Association (EUA) die zweite europäische Konferenz für Lehren und Lernen im Hochschulwesen aus, Gastgeber ist diesmal die Universität Warschau. Ein Schwerpunkt der Tagung ist die Vorstellung und Diskussion der Ergebnisse aus den 4 Thematic…
Im Juni 2019 richtet die Universität Hohenheim eine internationale Tagung zum Thema Grundlagen, Rahmenbedingungen und Wirkungen grundständiger studentischer Forschung aus. Im Moment gib es dazu nur die Ankündigung, weitere Informationen gibt es auf Anfrage bei Julia Gerstenberg vom Projekt "Humboldt…
Für alle Berliner*innen (und Berlinbesucher*innen): Am Donnerstag 15. November kommt Prof. Dr. Helen Walkington von der Oxford Brookes University für eine Gastvorlesung zum Thema "The research-teaching nexus: international perspectives on mentoring practice in undergraduate research" an die Freie Universität Berlin…
Mit dem Praxisband "Forschendes Lernen in der Politikwissenschaftlichen Hochschullehre" von Matthias Freise in der Kleinen Reihe Hochschuldidaktik des Wochenschau Verlags beginnt die Arbeit der Kolleg*innen des AK Hochschullehre Deutschen Vereinigung für Politikwissenschaft beginnt, erste Früchte zu tragen. Matthias Freise beschreibt…