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Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

Auf einen Blick

Arbeitstagung Arbeitstagung

Vom 23. bis 25. Februar 2026 findet die nächste Arbeitstagung der dghd statt. Die Arbeitstagung ist unser Austauschformat, das ausschließlich für Mitglieder der dghd geöffnet ist.

+++ EINREICHUNGSFRIST VERLÄNGERT BIS 28.01. +++

Beiträge jetzt einreichen!

Forum Weiterbildung Veranstaltungsreihe

Die Weiterbildungskommission der dghd lädt Sie herzlich zu einer neuen Veranstaltungsreihe ein. Ziel ist es, den kollegialen Austausch im Sinne einer Community of Practice zu aktuellen Themen der Hochschuldidaktik zu fördern und gemeinsam voneinander zu lernen.

Alle Veranstaltungen

Blickwinkel Aktuelles

Wir legen viel Wert auf Partizipation und veröffentlichen Ihre News-Beiträge, Veranstaltungen und Stellenausschreibungen. Im Newsarchiv werden die Beiträge aus allen Bereichen aggregiert.

Zum Newsarchiv

AKKO Kommission

Kommission der dghd zur Akkreditierung und Bekanntmachung hochschuldidaktischer Angebote zur Verbesserung des Lernens der Studierenden, zur Sicherung der Qualität der Lehre und Entwicklung der Hochschulen.

Akkreditierungskommission

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30 Apr.
30. April 2025    
Ganztägig
Gute Moderation zeichnet sich durch strukturiertes, zielorientiertes Vorgehen sowie das Steuern von Gruppendynamik und Meinungsbildungsprozessen aus. Als Lehrperson ist man in der Rolle der Moderation [...]
e-teaching.org-Online-Event "Hochschuldidaktische Weiterbildung – Lehrende digital qualifizieren"
19. Mai 2025    
Ganztägig
Im Online-Event am 19. Mai von 14.00 bis 15 Uhr geben zwei Universitäten einen Einblick in ihre Weiterbildungsangebote und zeigen dabei die vielfältigen Möglichkeiten der [...]
In 5 Schritten zur Reduktion auf Vollständigkeit
20. Mai 2025 - 21. Mai 2025    
Ganztägig
High Noon - Didaktik zu Mittag ist eine interaktive Online-Vortragsreihe des Zentrums für Lehrkompetenz der Uni Graz. Im Rahmen der Vorträge wird die ganzen Breite [...]
22 Mai
22. Mai 2025    
Ganztägig
am 22. und 23. Mai 2025 findet der Tag der Lehre und des Lernens „Teaching Futures – Partners in Progress“ der drei Hochschulen JLU (Federführung), [...]
23 Mai
23. Mai 2025    
Ganztägig
am 22. und 23. Mai 2025 findet der Tag der Lehre und des Lernens „Teaching Futures – Partners in Progress“ der drei Hochschulen JLU (Federführung), [...]
Online-Seminar zum Deutschen Diversity-Tag 2025
27. Mai 2025    
Ganztägig
Aus Anlass des Deutschen Diversity-Tages der Charta der Vielfalt gestaltet der Arbeitsbereich Hochschuldidaktik der FHöVPR M-V seit 2028 jedes Jahr eine Aktion. Am 27. Mai [...]
Veranstaltungen am 30. April 2025

Institutionenkarte

Stellenanzeigen

Bewerbungsfrist: 26. Februar 2026
Vollzeit (100%): WISSENSCHAFTLICHE MITARBEIT im Projekt „Deutsches Zentrum für Digitale Aufgaben in der Hochschullehre (DZdA)“

Bewerbungsfrist: 16. März 2026
Vollzeit (100%): Wissenschaftlicher Projektmitarbeiter (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching, Konzeptentwicklung und Netzwerkkoordination

Neue Veranstaltung
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Gute Moderation zeichnet sich durch strukturiertes, zielorientiertes Vorgehen sowie das Steuern von Gruppendynamik und Meinungsbildungsprozessen aus. Als Lehrperson ist man in der Rolle der Moderation [...]
e-teaching.org-Online-Event "Hochschuldidaktische Weiterbildung – Lehrende digital qualifizieren"
19. Mai 2025    
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Im Online-Event am 19. Mai von 14.00 bis 15 Uhr geben zwei Universitäten einen Einblick in ihre Weiterbildungsangebote und zeigen dabei die vielfältigen Möglichkeiten der [...]
In 5 Schritten zur Reduktion auf Vollständigkeit
20. Mai 2025 - 21. Mai 2025    
Ganztägig
High Noon - Didaktik zu Mittag ist eine interaktive Online-Vortragsreihe des Zentrums für Lehrkompetenz der Uni Graz. Im Rahmen der Vorträge wird die ganzen Breite [...]
22 Mai
22. Mai 2025    
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am 22. und 23. Mai 2025 findet der Tag der Lehre und des Lernens „Teaching Futures – Partners in Progress“ der drei Hochschulen JLU (Federführung), [...]
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23. Mai 2025    
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am 22. und 23. Mai 2025 findet der Tag der Lehre und des Lernens „Teaching Futures – Partners in Progress“ der drei Hochschulen JLU (Federführung), [...]
Online-Seminar zum Deutschen Diversity-Tag 2025
27. Mai 2025    
Ganztägig
Aus Anlass des Deutschen Diversity-Tages der Charta der Vielfalt gestaltet der Arbeitsbereich Hochschuldidaktik der FHöVPR M-V seit 2028 jedes Jahr eine Aktion. Am 27. Mai [...]
Veranstaltungen am 30. April 2025
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Vollzeit (100%): WISSENSCHAFTLICHE MITARBEIT im Projekt „Deutsches Zentrum für Digitale Aufgaben in der Hochschullehre (DZdA)“

Bewerbungsfrist: 16. März 2026
Vollzeit (100%): Wissenschaftlicher Projektmitarbeiter (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching, Konzeptentwicklung und Netzwerkkoordination

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Wissenschaftlicher Projektmitarbeiter (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching, Konzeptentwicklung und Netzwerkkoordination

Weitere Informationen können Sie der vollständigen Stellenausschreibung entnehmen: https://karriere.thm.de/jobposting/a4ce87830cbd2c99c1123547bd376ba42df3decc0?ref=homepage Wir freuen uns über Ihre Bewerbung!

WISSENSCHAFTLICHE MITARBEIT im Projekt „Deutsches Zentrum für Digitale Aufgaben in der Hochschullehre (DZdA)“

ÜBER UNS Die Stelle wird im Rahmen des Projekts „Deutsches Zentrum für Digitale Aufgaben in der Hochschullehre (DZdA)“ durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert und ist an der…

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