Nachrichtenarchiv

Frist: 7. Mai 2018
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Referent/in Strategische Partnerschaften

Die Frankfurt University of Applied Sciences (Frankfurt UAS) – mit über 14.500 Studierenden und über 950 Mitarbeitenden in Lehre, Forschung und zentralen Serviceeinheiten – liegt gut erreichbar mitten im Zentrum der Metropolregion Frankfurt-Rhein-Main.   Für unser International Office suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt befristet für ein Jahr eine/n Referent/in Strategische Partnerschaften (Beschäftigungsumfang 75% = 30 Std./W.) Kennziffer 40/2018   Das International Office koordiniert und betreut mit einem Team von engagierten Kolleginnen und Kollegen eine Vielzahl von Arbeitsbereichen, die international ausgerichtet sind – von der Zulassung und Betreuung internationaler Student/innen über…

20. April 2018
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SRH Akademie für Hochschullehre

Von: Sinikka Gusset-Bährer – Unter Beteiligung der SRH Akademie für Hochschullehre, einer Denkfabrik für das Gelingen von Lehren und Lernen, wurde unter dem Namen „Das CORE-Prinzip“ ein Studienmodell entwickelt, das dem Anspruch gerecht wird, Hochschule zeitgemäß zu leben. Die SRH Akademie für Hochschullehre befasst sich mit der nachhaltigen Optimierung der Bedingungen für kompetenzorientiertes Lehren und Lernen gemäß des CORE-Prinzips an der SRH Hochschule Heidelberg. Das 2017 vom Stifterverband für den Genius Loci-Preis nominierte CORE-Prinzip setzt Qualitätsstandards in Studium und Lehre. Seine hochschulweite Umsetzung mit den 5-Wochen-Blöcken, der durchgängigen Orientierung am Constructive Alignment und den…

Frist: 14. Mai 2018
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Leiterin/Leiters des Schreibzentrums (E14 TV-G-U)

15. Mai 2018 – 15. Mai 2018
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zweites SoTL-Netzwerktreffen

Von: Kerrin Riewerts – Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir möchten Sie herzlich zu unserem zweiten SoTL-Netzwerktreffen nach Bielefeld einladen. Wir treffen uns am Dienstag, den 15. Mai von 10-16 Uhr an der Uni Bielefeld, Gebäude X, E1-107 ( zur Anfahrt siehe hier). Wir freuen uns sehr, dass am Vormittag Ludwig Huber dabei sein wird. Gemeinsam möchten wir die Ausrichtung und Entwicklung von SoTL in den Blick nehmen und darüber diskutieren. Um eine Basis für die Diskussion zu haben möchten wir gerne an den Vortrag von Carolin Kreber, den sie auf der letzten dghd-Jahrestagung gehalten…

Frist: 10. Mai 2018
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Sozialwissenschaftlerin/ Sozialwissenschaftler für die wissenschaftliche Mitarbeit im Methodenlabor ‚Soziale Interventionsforschung‘

Die Frankfurt University of Applied Sciences (Frankfurt UAS) – mit über 14.500 Studierenden und über 950 Mitarbeitenden in Lehre, Forschung und zentralen Serviceeinheiten – liegt gut erreichbar mitten im Zentrum der Metropolregion Frankfurt-Rhein-Main.   Wir suchen für die wissenschaftliche Mitarbeit im Methodenlabor ‚Soziale Interventionsforschung‘ zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Teilzeit (50 %) befristet bis 12/2020 eine Sozialwissenschaftlerin/einen Sozialwissenschaftler Kennziffer 35/2018   Die Frankfurt University of Applied Sciences hat die Errichtung eines Kompetenzzentrums: Soziale Interventionsforschung beschlossen. Hierbei geht es um die Erforschung der Institutionen Sozialer Arbeit (Institutionenforschung), der Beziehung zwischen Fachkräften und…

Frist: 6. Mai 2018
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Mooc-Koordinator/in

In 2013 the Technical University of Munich decided to make its teaching globally visible and offer Massive Open Online Courses; as the first university in Germany, the TUM concluded cooperation agreements with the world’s leading providers edX and Coursera, developed until now more than 20 MOOCs and reached about 250,000 participants worldwide. Building on previous experience, the area of MOOCs is to be continued and further developed. Against this background, we have an open position in our team: Coordinator for Massive Open Online Courses (50%-100%, 2 years, TV-L E13) About…

29. März 2018
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Wechsel der Sprecherinnen der AG Digitale Medien und Hochschuldidaktik

Von: Olaf Pütz – Beim Treffen der AG Digitale Medien und Hochschuldidaktik anlässlich der DGHD Jahrestagung in Karlsruhe haben die bisherigen AG SprecherInnen Angelika Thielsch, Timo van Treeck und Than Thu Phan Tan angekündigt, sich aus der Sprecherrolle zurück zu ziehen, um sich in Zukunft anderen Aufgaben zuzuwenden. An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an Angelika, Timo und Than Thu Phan Tan für ihr großes Engagement in den letzten fünf Jahren. Als neue AG Sprecherinnen haben sich Anke Pfeiffer, Iris Neiske und Heike Müller-Seckin wählen lassen, die  sich im Folgenden kurz vorstellen: Anke Pfeiffer…

29. März 2018
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Bericht von der HRK-nexus Jahrestagung „Kompetenzorientierung auf dem Prüfstand“ (27.-28.03.2018, HU Berlin)

Von: Wolfgang Deicke – Unter dem Oberthema „Kompetenzorientierung auf dem Prüfstand war das Forschende Lernen auch auf der sehr gut besuchten (! s. Foto). Jahrestagung 2018 des HRK-nexus Projekts in einigen Foren und vor allem im Nexus-camp am zweiten Tag in diversen Sessions als Thema sehr präsent. Eröffnet wurde die Diskussion um Kompetenzorientierung mit einem fulminanten Impuls von Prof. Dr. Michael Kämper-van den Boogaart, der die ihm angetragene Rolle des „Kompetenzrowdys“  mehr als ausfüllte, in dem er die Fehlschlüsse und Behauptungen sowohl der „Kompetenzverteidiger“ wie auch der „Kompetenzkritiker“ offenlegte.  Im Kern sei es den Kompetenz-…

4. Oktober 2018 – 5. Oktober 2018
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3. STUDENTISCHE KONFERENZ – FORSCHEN UND LEHREN IN STUDENTISCHER HAND

Von: Kristina Müller – Beiträge für studentische Konferenz in Bochum gesucht Interessierte können sich bis zum 2. Mai 2018 mit Programmbeiträgen für die studentische Konferenz „Forschen und Lehren in studentischer Hand“ bewerben. Die Konferenz läuft im Oktober 2018 an der Ruhr-Universität Bochum. Wie beteiligen sich Studierende daran, Forschung und Lehre an der eigenen Universität mitzugestalten? Welche spannenden Projekte und Konzepte gibt es? Antworten möchte die studentische Konferenz „Forschen und Lehren in studentischer Hand“ liefern und sucht nach Programmbeiträgen. Bis zum 2. Mai 2018 können sich Studierende bewerben, die sich für studentische Forschung und Lehre…

25. März 2018
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Call for Papers zur 3. Konferenz für studentische Forschung und Lehre – „Lehre und Forschung in studentischer Hand“, 4.-5. Oktober 2018 an der Ruhr-Universität Bochum

Von: Wolfgang Deicke – Vom 4.-5. Oktober 2018 lädt die Ruhr-Universität Bochum zur 3. studentischen Konferenz für Forschung und Lehre ein, diesmal unter dem Motto „Forschung und Lehre in studentischer Hand“.  Neu ist, dass dieses Jahr auch studentisch initiierte und durchgeführte Lehr/Lernprojekte zur Beteiligung aufgerufen sind. Bis zum 2. Mai können sich Studierende mit Kurzvorträgen, Poster, audiovisuellen und performativen Formaten für eine Teilnahme an der Tagung bewerben. Für die Tagung fallen keine Tagungsgebühren an. Studierende, deren Beiträge angenommen werden,  können ihre Reisekosten erstattet bekommen. Für weitere Fragen, Anfragen nach Werbematerial usw. sind Nadine Kwelik…

Frist: 3. April 2018
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Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in für qualitative Forschungsmethoden (TV-L 13, 50%, befristet bis 29.2.2020)

Von: Sandra Hofhues – Zur vollständigen Ausschreibung gelangen Sie hier.

23. Oktober 2018 – 23. Oktober 2018
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Universitäre Lehre im 21. Jahrhundert

SAVE THE DATE! Das Greifswalder Projekt interStudies_2 wird das Thema Perspektiven in der Lehre in seiner diesjährigen Tagung in den Fokus rücken: Am 23. Oktober 2018 wollen wir uns der universitären Lehre im 21. Jahrhundert widmen. Unter dem weitgefassten Titel wollen wir drei Leitfragen nachgehen: •       Was sind die innovativen Lern- und Lehrkonzepte für das 21. Jahrhundert? •       Wie kann sich eine Universität in einer ländlichen Region vernetzen („Third Mission“)? •       Gibt es im 21. Jahrhundert noch den „Elfenbeinturm“ Universität und welche gesellschaftliche Verantwortung tragen Lehrende und Studierende? Die Moderation…