-
19. März 2021
No CommentsBericht zum Netzwerktreffen „Zertifikate“
Von: Iris Neiske –Am 04.12.2020 hatte die AG Digitale Medien und Hochschuldidaktik die Möglichkeit am Netzwerktreffen „Zertifikate“ teilzunehmen. Anlass des Treffens war eine Befragung des Hochschulforum Digitalisierung (HFD) zu den Unterstützungsstrukturen zum digitalen Semester 2020. Die Zwischenergebnisse beinhaltet auch Fragen nach den Herausforderungen und den Perspektiven der Zertifikatsprogramme. Die erste Datenerhebung deutete darauf hin, dass etliche Zertifikatsprogramme im Sommersemester erstmalig digital umgesetzt und remote angeboten wurden. Viele Anbieter gaben auch an, dass sie ihre Zertifikate zukünftig überarbeiten möchten. Im Zuge der Studie wurde einigen beteiligten Akteuren (FU Berlin, HFD) deutlich, dass sie sich…
-
Frist: 18. April 2021
No CommentsMediendidaktiker*in
Von: Konstantin Schultes –
Die Hochschule Emden/Leer versteht sich als CampusHochschule und als Ort herausragender, kompetenzorientierter Lehre. Als Bestandteil ihrer Digitalisierungsstrategie sollen künftig die Möglichkeiten der digitalen Lehre noch stärker genutzt werden. Ihre Aufgaben: (Medien-) Didaktische Beratung und Schulung der Lehrenden Durchführung von Schulungen und Workshops Unterstützung bei der Curriculumsentwicklung sowie der curricularen Verankerung digitaler Lehrkonzepte Unterstützung der Lehrenden bei der Nutzung von Moodle Weiterentwicklung der Nutzung von Moodle durch Auswahl, Betreuung und Schulung von Moodle-PlugIns in enger Abstimmung mit den Lehrenden Unterstützung der Lehrenden beim Aufbau und Einsatz weiterer digitaler Tools für die…
-
Frist: 10. März 2021
No CommentsHochschuldidaktiker / Mediendidaktiker (m/w/d)
Von: Konstantin Schultes –Ihre Aufgaben Bedarfsorientierte Entwicklung (medien)didaktischer Konzepte und Lehrformate, deren praktische Erprobung und strukturelle Verankerung Entwicklung von Beratungskonzepten und -angeboten im Bereich des selbstgesteuerten Lernens Organisation, Entwicklung und Durchführung (medien)didaktischer Weiterbildungs- und Beratungsangebote für Lehrende Projektarbeit und Mitwirkung in Arbeitskreisen Sichtbarmachung guter Lehrpraxis Einwerbung von Drittmitteln für die Lehre und Unterstützung Lehrender im Erwerb von Drittmitteln für die Lehre Netzwerkarbeit, Besuch (medien)didaktischer Fachtagungen und Sonderaufgaben Ihr Profil Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master, Magister, Diplom) im Bereich Erwachsenenbildung, Erziehungswissenschaften, Sozialwissenschaften, Psychologie oder verwandte Disziplinen Mehrjährige Berufserfahrung im Bereich der Hochschuldidaktik/Mediendidaktik Mehrjährige Berufserfahrung in…
-
Frist: 10. März 2021
No CommentsHOCHSCHULDIDAKTIKER*IN / MEDIENDIDAKTIKER*IN – VOLLZEIT (100%)
Von: Manfred Estler – -
Frist: 17. Februar 2021
No CommentsMITARBEITER FÜR PROGRAMMKOORDINATION (M/W/D)
Von: Claudia Bade –Aufgaben Planung eines sachsenweiten innovationsoffenen Bildungs-/Qualifizierungsprogramms mit differenzierten Inhalten, Kompetenzzielen und Formaten unter Berücksichtigung einschlägiger Forschungsergebnisse (inkl. Bildungsprozessmanagement; Auswahl von Trainer*innen) konstruktiv-gestaltende Einpassung der Angebote unter Berücksichtigung von Struktur- und Entwicklungsplänen der sächsischen Hochschulen (inkl. Finanzplanung und Finanzabwicklung, Honorar- und Vertragsgestaltung, Zertifizierung und Akkreditierung) Teilnehmenden- sowie Zertifikatsverwaltung Qualitätssicherung und -management Umsetzung der internen und externen Kommunikation entlang des Kommunikationsprofils und des Designs des HDS Alle weiteren Informationen im PDF.
-
Frist: 10. März 2021
No CommentsHochschuldidaktiker / Mediendidaktiker (m/w/d)
Von: Konstantin Schultes –Im Reutlinger Didaktik Institut, angesiedelt im Präsidium der Hochschule Reutlingen, ist baldmöglichst die Stelle als Hochschuldidaktiker / Mediendidaktiker (m/w/d) zu besetzen. Ihre Aufgaben · Bedarfsorientierte Entwicklung (medien)didaktischer Konzepte und Lehrformate, deren praktische Erprobung und strukturelle Verankerung · Entwicklung von Beratungskonzepten und -angeboten im Bereich des selbstgesteuerten Lernens · Organisation, Entwicklung und Durchführung (medien)didaktischer Weiterbildungs- und Beratungsangebote für Lehrende · Projektarbeit und Mitwirkung in Arbeitskreisen · Sichtbarmachung guter Lehrpraxis · Einwerbung von Drittmitteln für die Lehre und Unterstützung Lehrender im Erwerb von Drittmitteln für die Lehre · Netzwerkarbeit, Besuch (medien)didaktischer Fachtagungen…
-
1. März 2021
No CommentsNächstes Treffen der AG Forschendes Lernen
Von: Kerrin Riewerts –Liebe Mitglieder der AG FL, wir laden Sie und Euch herzlich ein zum Treffen der AG FL im Vorfeld der DGHD-Werkstatt-Tagung am Mittwoch, 10.03.2021 von 16.00 bis maximal 18.45 Uhr. Im Mittelpunkt steht der perspektivische Stellenwert von FL an (deutschen) Hochschulen nach der Förderung durch den Qualitätspakt Lehre. Wir freuen uns sehr, Prof. Dr. Thomas Hoffmeister (Konrektor, Uni Bremen) und Prof. Dr. Peter Tremp (Leiter des Zentrums für Hochschuldidaktik, Pädagogische Hochschule Luzern) als Interviewpartner begrüßen zu dürfen. Ziel unseres Treffens ist es, uns darüber auszutauschen, wie wir als AG FL…
-
Frist: 7. März 2021
No CommentsLeiter*in Lehr- und Curriculumsentwicklung (60-70 %)
Von: Robert Kordts-Freudinger –Die Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW umfasst neun Hochschulen mit rund 13’000 Studierenden. An der Pädagogischen Hochschule ist per 01.07.2021 oder nach Vereinbarung folgende Stelle mit Arbeitsort Windisch zu besetzen: Leiter*in Lehr- und Curriculumsentwicklung (60–70 %) Ihre Aufgaben: Die Stabsstelle Lehr- und Curriculumsentwicklung leistet Beiträge zur Weiterentwicklung von Lehre und Studium. Sie unterstützt und berät auf wissenschaftlicher Grundlage die Hochschulleitung und die zuständigen Organisationseinheiten bei der Weiterentwicklung des Studienangebots und koordiniert studiengangsübergreifende Entwicklungsprozesse. Als Leiter*in dieser Stelle erarbeiten Sie mit einem Team von zwei wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen Entscheidungsgrundlagen, Konzepte und Instrumente für anstehende Studiengangsentwicklungen,…
-
Frist: 7. März 2021
No CommentsStellv. Geschäftsführung (m/w/d) Online-Landesportal ORCA.nrw
Von: Konstantin Schultes –Ihre Aufgaben: Gemeinsam mit dem Geschäftsführer bauen Sie die Landesportal-Geschäftsstelle an der RUB auf und sind an der Führung des Geschäftsstellen-Teams mit ca. 20 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern beteiligt. Zur Unterstützung des Geschäftsführers und in Abstimmung mit ihm koordinieren und bearbeiten Sie insbesondere interne Abläufe und Aufgaben zum Projektmanagement (einschließlich Finanzen und Berichtswesen), für das Qualitätsmanagement des Gesamtvorhabens, in der IT sowie für die Betreuung des Bereichs Content-Management im Portal. Sie wirken an der Koordination der Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Partnerinnen und Partnern des Portals sowie an vielfältigen Vernetzungsaktivitäten zum E-Learning an…
-
Frist: 24. Februar 2021
No CommentsWissenschaftlicher Mitarbeiter Mediendidaktik
Von: Konstantin Schultes –Wissenschaftlicher Mitarbeiter Mediendidaktik (Teilzeit 75% bzw. 30 Wochenstunden) Gesucht wird ein*e wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in im Projekt „Stärkung des Lehrens und Lernens – SL²“. Das Ziel des Projekts ist die Verbesserung und Flexibilisierung von Studium und Lehre durch die Förderung digitaler Hochschulbildung. Aufgaben: Betreuung und Beratung Hochschulangehöriger bei der Entwicklung von digital gestützten Lehrveranstaltungskonzepten und der Erstellung und Einbindung digitaler Lehr-/Lernangebote Konzeption digital gestützter Lehr- und Lernmaterialien in Kooperation mit Lehrenden und Projektmitarbeiter*innen Konzeption, Umsetzung und Evaluation von Unterstützungs- und Schulungsangeboten für Lehrende und Studierende im Kontext digitaler Hochschulbildung Mitwirkung an der…
-
Frist: 19. Februar 2021
No CommentsMitarbeiter (m/w/d) für den Bereich Digitalisierung in der Lehre
Von: Christa Wetzel –Die Stelle in Vollzeit (40h/Woche) ist bis zum 31.12.2024 befristet. Das Beschäftigungsverhältnis richtet sich nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L). Für die verantwortungsvollen Aufgaben bieten wir Ihnen bei Vorliegen der entsprechenden tariflichen Voraussetzungen eine Eingruppierung in die Entgeltgruppe 11 TV-L, ein familienfreundliches und gesundheitsförderndes Arbeitsumfeld sowie flexible Arbeitszeiten, effektive Fortbildungsmöglichkeiten und Sozialleistungen des öffentlichen Dienstes. Die Stelle ist unter bestimmten Voraussetzungen teilzeitgeeignet. Alle weiteren Informationen sowie den Link zum Online-Bewerbungsportal finden Sie hier.
-
Frist: 26. Februar 2021
No CommentsProjektmitarbeiter (m/w/d)
Von: Christa Wetzel –Die Stelle in Teilzeit (20h/Woche) ist bis zum 31.12.2022 befristet. Das Beschäftigungsverhältnis richtet sich nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L). Für die verantwortungsvollen Aufgaben bieten wir Ihnen bei Vorliegen der entsprechenden tariflichen Voraussetzungen eine Eingruppierung in die Entgeltgruppe 11 TV-L, ein familienfreundliches und gesundheitsförderndes Arbeitsumfeld sowie flexible Arbeitszeiten, effektive Fortbildungsmöglichkeiten und Sozialleistungen des öffentlichen Dienstes. Ihre Aufgaben: Konzeption von Online-Kursen (asynchron und synchron) zu hochschul- und mediendidaktischen Grundlagen anwendungsorientierter Lehre Gewinnung und Koordination von externen Trainer*innen für die Tutorierung der Kurse sowie Vertragspartner*innen für die grafisch-technische Umsetzung Öffentlichkeitsarbeit und Teilnehmendenverwaltung…
Aktuelles rund um die Aktivitäten der dghd! Noch näher am Geschehen: Folgen Sie @dghd_info bei Twitter, um keine Neuigkeit aus der Hochschuldidaktik zu verpassen. Artikel, Stellenausschreibungen, Tagungsinfos - aktueller geht es nicht.