High Noon - Didaktik zu Mittag ist eine interaktive Online-Vortragsreihe des Zentrums für Lehrkompetenz der Uni Graz. Im Rahmen der Vorträge wird die ganzen Breite der Hochschuldidaktik mit allen Handlungs- bzw. Gestaltungsebenen adressiert: von der Lehrhaltung über die Lehr- und…
Unter dem Motto „Lernen durch Dialog und Feedback“ wird vom 25. bis 29. November 2024 ein breit gefächertes Programm angeboten, bei dem sich Teilnehmende mit Themen rund um das Lernen auseinandersetzen können. Workshops, Impulsvorträge und weitere Veranstaltungsformate von erfahrenen Lehrenden,…
High Noon - Didaktik zu Mittag ist eine interaktive Online-Vortragsreihe des Zentrums für Lehrkompetenz der Uni Graz. Im Rahmen der Vorträge wird die ganzen Breite der Hochschuldidaktik mit allen Handlungs- bzw. Gestaltungsebenen adressiert: von der Lehrhaltung über die Lehr- und…
Gemeinsam möchten wir in drei Tagen Festivalprogramm diskutieren, erarbeiten und erproben, wie wir neue Wege der Kooperationen voranbringen können – sei es durch ko-kreative Lehrformate, transdisziplinäre Forschungskooperationen oder die Förderung sozialen Unternehmertums. Unter dem Motto „Response-Ability“ inspiriert von Donna Haraway…
Kennen Sie das: Kopfhörer in der Vorlesung? „Empfindlichkeiten“ oder der Wunsch nach Verständnis für Individualität? Mangelndes Engagement, Desinteresse oder Apathie von Studierenden? Überschwängliche Identifikation mit Themen oder vorwurfsvolle Kommunikation und aggressives Verhalten? Fragen Sie sich: Genügt es in solchen Situationen,…
Die Hochschuldidaktik unterliegt seit ihrer Gründung immer wieder Veränderungsprozessen (Wildt, 2021) und ist seit jeher auch mit anderen Disziplinen und deren Wandel verwoben. Im Beitrag wird zum einen der Weg der Hochschuldidaktik zu einer transdisziplinären Transformationswissenschaft nachgezeichnet, die mit einem…
WIR FRAGEN: Was zeichnet die heutigen Studieninteressierten und Studienanfänger*innen in ihren Interessen, Bedarfen, Herausforderungen und Vorerfahrungen aus? Welche Erwartungen und Befürchtungen haben sie im Gepäck und wie können diese adressiert werden? Welche Antworten und Erkenntnisse bieten Orientierungsstudienprogramme (OSP) in diesem…
Gastreferent ist Prof. Dr. Achim Förster, Professor für Urheberrecht, Medienrecht und Medienpolitik sowie Vizepräsident für Internationalisierung und Lehre an der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt. Der Vortrag ist Teil der KI:edu.nrw-Themenreihe und wird in Kooperation mit dem Projekt KI-NEL-24 angeboten.
Seit mehr als zehn Jahren veranstaltet die FH St. Pölten Konferenzen, die sich auf Exzellenz und Innovation in der Lehre konzentrieren. Wir freuen uns, im Jahr 2025 nun ein neues Konzept einzuführen: die Academic Development Conference. Dieses neue Konferenzformat, das…
Gastreferent ist Frank Wistuba vom Projekt BNE:Digital.NRW am Zentrum für Lernen und Innovation, FernUniversität Hagen. Der Vortrag ist Teil der KI:edu.nrw-Themenreihe und wird in Kooperation mit dem Projekt KI-NEL-24 angeboten.