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Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

Auf einen Blick

Themenreihe: Gesellschaftliche Bildung Themenreihe

dghd‑Veranstaltungsreihe 2026 – „Gesellschaftliche Bildung als Thema der Hochschuldidaktik“. Vorträge zu Demokratie, Zivilcourage, Antirassismus, Nachhaltigkeit und KI‑Ethik. Weitere Informationen und Termine hier.

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Forum Weiterbildung Veranstaltungsreihe

Die Weiterbildungskommission der dghd lädt Sie herzlich zu einer neuen Veranstaltungsreihe ein. Ziel ist es, den kollegialen Austausch im Sinne einer Community of Practice zu aktuellen Themen der Hochschuldidaktik zu fördern und gemeinsam voneinander zu lernen.

Alle Veranstaltungen

Blickwinkel Aktuelles

Wir legen viel Wert auf Partizipation und veröffentlichen Ihre News-Beiträge, Veranstaltungen und Stellenausschreibungen. Im Newsarchiv werden die Beiträge aus allen Bereichen aggregiert.

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AKKO Kommission

Kommission der dghd zur Akkreditierung und Bekanntmachung hochschuldidaktischer Angebote zur Verbesserung des Lernens der Studierenden, zur Sicherung der Qualität der Lehre und Entwicklung der Hochschulen.

Akkreditierungskommission

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11. Januar 2018 - 31. Dezember 2018    
Ganztägig
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27. März 2018 - 28. März 2018    
Ganztägig
Nach der projektinternen Wintertagung der Runden Tische des HRK-Projekts nexus und auf Grundlage der dort erzielten Ergebnisse verfolgt die nexus-Jahrestagung das Ziel, fachspezifische und institutionelle [...]
12 Apr.
12. April 2018 - 13. April 2018    
Ganztägig
Die Rechtsvergleichung spielt in der juristischen Ausbildung derzeit eine eher untergeordnete Rolle. Sie wird teilweise als Forschungsmethode eingeordnet, teilweise curricular als Grundlagenfach verortet. Dies wird [...]
Veranstaltungen am 26. März 2018
Veranstaltungen am 29. März 2018
Veranstaltungen am 30. März 2018
Veranstaltungen am 31. März 2018
Veranstaltungen am 1. April 2018
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Bewerbungsfrist: 8. Mai 2026
Teilzeit (50%): Fachreferent*in für Forschendes Lernen und Koordinator*in didaktische Weiterqualifizierung

Bewerbungsfrist: 20. Mai 2026
Teilzeit (50%): Hochschuldidaktiker*in als wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in (w/m/d)

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Nach der projektinternen Wintertagung der Runden Tische des HRK-Projekts nexus und auf Grundlage der dort erzielten Ergebnisse verfolgt die nexus-Jahrestagung das Ziel, fachspezifische und institutionelle [...]
12 Apr.
12. April 2018 - 13. April 2018    
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Die Rechtsvergleichung spielt in der juristischen Ausbildung derzeit eine eher untergeordnete Rolle. Sie wird teilweise als Forschungsmethode eingeordnet, teilweise curricular als Grundlagenfach verortet. Dies wird [...]
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Fachreferent*in Projektevaluation ENGINEXT

Fachreferent*in Projektevaluation ENGINEXT Kennziffer 25225TZLL Einrichtung: Zentrum für Lehre und Lernen Wertigkeit: EG 13 TV-L Arbeitsbeginn: 01.12.2025 Bewerbungsschluss: 10.10.2025 Arbeitsumfang Teilzeit 75 % der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit, befristet bis 30.09.2029 Das Zentrum…

Projektkoordinator*in ENGINEXT

Projektkoordinator*in ENGINEXT Kennziffer 25425TZLL Einrichtung Zentrum für Lehre und Lernen Wertigkeit EG 13 TV-L Arbeitsbeginn 01.12.2025 Bewerbungsschluss 10.10.2025 Arbeitsumfang Teilzeit 60 % der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit, befristet bis 30.09.2029 Das Zentrum für Lehre und Lernen (ZLL) ist…

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