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Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

Auf einen Blick

Themenreihe: Gesellschaftliche Bildung Themenreihe

dghd‑Veranstaltungsreihe 2026 – „Gesellschaftliche Bildung als Thema der Hochschuldidaktik“. Vorträge zu Demokratie, Zivilcourage, Antirassismus, Nachhaltigkeit und KI‑Ethik. Weitere Informationen und Termine hier.

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Forum Weiterbildung Veranstaltungsreihe

Die Weiterbildungskommission der dghd lädt Sie herzlich zu einer neuen Veranstaltungsreihe ein. Ziel ist es, den kollegialen Austausch im Sinne einer Community of Practice zu aktuellen Themen der Hochschuldidaktik zu fördern und gemeinsam voneinander zu lernen.

Alle Veranstaltungen

Blickwinkel Aktuelles

Wir legen viel Wert auf Partizipation und veröffentlichen Ihre News-Beiträge, Veranstaltungen und Stellenausschreibungen. Im Newsarchiv werden die Beiträge aus allen Bereichen aggregiert.

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AKKO Kommission

Kommission der dghd zur Akkreditierung und Bekanntmachung hochschuldidaktischer Angebote zur Verbesserung des Lernens der Studierenden, zur Sicherung der Qualität der Lehre und Entwicklung der Hochschulen.

Akkreditierungskommission

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Online-Seminar zum Deutschen Diversity-Tag 2025
27. Mai 2025    
Ganztägig
Aus Anlass des Deutschen Diversity-Tages der Charta der Vielfalt gestaltet der Arbeitsbereich Hochschuldidaktik der FHöVPR M-V seit 2028 jedes Jahr eine Aktion. Am 27. Mai [...]
03 Juni
3. Juni 2025    
Ganztägig
Das Projekt MOERFI widmet sich der Vernetzung und Sichtbarmachung digitaler Bildungsinfrastrukturen, die offene Bildungsressourcen (OER) fördern. Ziel des vom BMBF geförderten Projektes ist es, bestehende [...]
e-teaching.org-Online-Event „Hochschulübergreifend Weiterbildung gestalten“
16. Juni 2025    
Ganztägig
Neben den spezifischen Angeboten der einzelnen Hochschulen stehen deren Mitarbeitenden auch zahlreiche hochschulübergreifende Weiterbildungsangebote zur Verfügung. Insbesondere auf Ebene der Bundesländer gibt es etablierte Einrichtungen, [...]
Open Education und Open Science im Dialog: Synergien für die digitale Transformation der Hochschule. KNOER-Tagung 2025
17. Juni 2025 - 18. Juni 2025    
Ganztägig
Im Rahmen der KNOER-Jahrestagung 2025 wollen wir die Synergien an der Schnittstelle von Open Education und Open Science gemeinsam ausloten und durch einen intensiven Austausch [...]
SoTL-Rundreise/SoTL Tour, Destination Wien, SoTL analyses of the BIP (Blended Intensive Program) "International Sustainable Water Management"
20. Juni 2025    
Ganztägig
20.06.2025, 10-11:30 Uhr, Local Guide: PD Dr. Martin Schletterer (BOKU), Buddies: Björn Wissel (University Claude Bernard Lyon), Rafa Marcé (University of Girona), Hervé Piegay (H2O'Lyon), [...]
e-teaching.org-Online-Event „Weiterbildung im kollegialen Austausch“
23. Juni 2025    
Ganztägig
Die Diplompädagogin und Mediendidaktikerin Iris Neiske (Univ. Paderborn/dghd) gibt im Online-Event am 23. Juni von 14.00 bis 15.15 Uhr Einblick in ihre langjährige Mitarbeit in [...]
SoTL-Rundreise, Destination Nürnberg, Generative KI in Lehre und Studium – Ein interdisziplinärer Raum für co-kreative Kompetenzentwicklung
4. Juli 2025    
Ganztägig
10.10.2025, 10:00-11:30 Uhr, Local Guides: Barbara Meissner & Thu Van Le Thi (TH Nürnberg) (verschoben vom 4.7.2025) Wir laden Sie herzlich zur fünften digitalen SoTL-Rundreise [...]
Veranstaltungen am 23. Juni 2025

Institutionenkarte

Stellenanzeigen

Bewerbungsfrist: 15. März 2026
Vollzeit (100%): Projektreferent*in Prozessbegleitung und Lehrentwicklung im Modul|Lab

Bewerbungsfrist: 16. März 2026
Vollzeit (100%): Wissenschaftlicher Projektmitarbeiter (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching, Konzeptentwicklung und Netzwerkkoordination

Bewerbungsfrist: 22. März 2026
Teilzeit (50%): Koordinator/in (m/w/d) Hochschuldidaktik

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Online-Seminar zum Deutschen Diversity-Tag 2025
27. Mai 2025    
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Aus Anlass des Deutschen Diversity-Tages der Charta der Vielfalt gestaltet der Arbeitsbereich Hochschuldidaktik der FHöVPR M-V seit 2028 jedes Jahr eine Aktion. Am 27. Mai [...]
03 Juni
3. Juni 2025    
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Das Projekt MOERFI widmet sich der Vernetzung und Sichtbarmachung digitaler Bildungsinfrastrukturen, die offene Bildungsressourcen (OER) fördern. Ziel des vom BMBF geförderten Projektes ist es, bestehende [...]
e-teaching.org-Online-Event „Hochschulübergreifend Weiterbildung gestalten“
16. Juni 2025    
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Neben den spezifischen Angeboten der einzelnen Hochschulen stehen deren Mitarbeitenden auch zahlreiche hochschulübergreifende Weiterbildungsangebote zur Verfügung. Insbesondere auf Ebene der Bundesländer gibt es etablierte Einrichtungen, [...]
Open Education und Open Science im Dialog: Synergien für die digitale Transformation der Hochschule. KNOER-Tagung 2025
17. Juni 2025 - 18. Juni 2025    
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Im Rahmen der KNOER-Jahrestagung 2025 wollen wir die Synergien an der Schnittstelle von Open Education und Open Science gemeinsam ausloten und durch einen intensiven Austausch [...]
SoTL-Rundreise/SoTL Tour, Destination Wien, SoTL analyses of the BIP (Blended Intensive Program) "International Sustainable Water Management"
20. Juni 2025    
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20.06.2025, 10-11:30 Uhr, Local Guide: PD Dr. Martin Schletterer (BOKU), Buddies: Björn Wissel (University Claude Bernard Lyon), Rafa Marcé (University of Girona), Hervé Piegay (H2O'Lyon), [...]
e-teaching.org-Online-Event „Weiterbildung im kollegialen Austausch“
23. Juni 2025    
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Die Diplompädagogin und Mediendidaktikerin Iris Neiske (Univ. Paderborn/dghd) gibt im Online-Event am 23. Juni von 14.00 bis 15.15 Uhr Einblick in ihre langjährige Mitarbeit in [...]
SoTL-Rundreise, Destination Nürnberg, Generative KI in Lehre und Studium – Ein interdisziplinärer Raum für co-kreative Kompetenzentwicklung
4. Juli 2025    
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10.10.2025, 10:00-11:30 Uhr, Local Guides: Barbara Meissner & Thu Van Le Thi (TH Nürnberg) (verschoben vom 4.7.2025) Wir laden Sie herzlich zur fünften digitalen SoTL-Rundreise [...]
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Bewerbungsfrist: 15. März 2026
Vollzeit (100%): Projektreferent*in Prozessbegleitung und Lehrentwicklung im Modul|Lab

Bewerbungsfrist: 16. März 2026
Vollzeit (100%): Wissenschaftlicher Projektmitarbeiter (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching, Konzeptentwicklung und Netzwerkkoordination

Bewerbungsfrist: 22. März 2026
Teilzeit (50%): Koordinator/in (m/w/d) Hochschuldidaktik

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Projektreferent*in Prozessbegleitung und Lehrentwicklung im Modul|Lab

In dem durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) geförderten Projekt "MAR|Labs“ entwickelt die Philipps-Universität Marburg in den nächsten Jahren in einem agilen, iterativen und reflexiven Vorgehen Lehrkonzepte und…

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