Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre: Perspektiven klassismuskritischer und habitussensibler Lehrgestaltung Mittwoch, 27.05.2026, 12:00 - 13:00…
Kritisch. Denken. Lernen. Herausforderungen und Ansätze für die fachbezogene Hochschuldidaktik
14. September 2018 – 14. September 2018 – TU Dresden

Theorie und Praxis im Dialog - Unter diesem Motto lädt der Verein HD Text+ e.V. in Kooperation mit dem Verbundprojekt „Lehrpraxis im Transfer plus“ am 14.09.2018 Vertreter*innen aus den Fächern und Hochschuldidaktiker*innen zum nunmehr 3. Fachtag an der TU Dresden ein. Ziel ist es, das Phänomen des kritischen Denkens sowohl aus der Perspektive geistes- und sozialwissenschaftlicher Fächer als auch der Hochschuldidaktik zu diskutieren.
Mit dem Thema „Kritisch. Denken. Lernen.“ nehmen wir individuelle Lernprozesse und wissenschaftliche Denk- und Handlungsmuster ebenso in den Blick wie (implizite) Annahmen über Bildungsziele oder praktische Fragen der Lehrgestaltung. Damit greifen wir das Thema aus verschiedenen Perspektiven auf, entsprechend der Grundidee aller Fachtage von HD Text+ e.V. offene Diskussions- und Arbeitsräume zu gestalten.
Um zu überlegen, wie die Befähigung zum kritischen Denkens angemessenen hochschuldidaktisch gefördert und curricular eingebettet werden kann, wollen wir unter anderem folgende Fragen diskutieren:
- Was verstehen wir fachintern und fachübergreifend unter kritischem Denken?
- Welche Formen und Normen von Kritik sind in den Fächern jeweils gängig?
- Lässt sich eine Typik in den Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften erkennen?
- Wofür und in welcher Ausprägung soll kritisches Denken im Studium entwickelt werden?
- (Wie) Trägt das Lernen und Üben kritischen Denkens zur Persönlichkeitsbildung während des Studiums bei?
- Wie könnte/ sollte eine Didaktik aussehen, die kritisches Denken im Hochschulkontext fördert?
Gemeinsam mit Ihnen möchten wir Vorhandenes systematisieren und reflektieren, weiterdenken und Neues entwickeln. Es erwartet Sie wieder eine kooperative Keynote, die das Thema aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Sie gibt den Auftakt zum weiteren Austausch im Rahmen einer Postergalerie und den anschließenden drei parallelen Tracks. Hier wird der Austausch in einem moderierten Arbeits- bzw. Diskussionsprozess fort- und abschließend im Plenum zusammengeführt.
Wir freuen uns, wenn Sie die Diskussion mit Ihren Ideen, Fragen und Erfahrungen bereichern.
Aktuelle Informationen zum Fachtag sowie den Call for Posters finden Sie unter www.hd-text-plus.de.
Einreichungen zum Call for Posters sind bis 15.07.2018 möglich.
Ansprechpartnerinnen: Dr. Anja Centeno Garcia und Dr. Cornelia Kenneweg, Kontakt über info@hd-text-plus.de
Details
- 14. September 2018 - 14. September 2018
- TU Dresden
- Tagungshomepage
- Call for Papers - Einreichungsfrist: 15. Juli 2018


