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Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

Auf einen Blick

Blickpunkt Hochschuldidaktik Buchreihe

Die dghd publiziert regelmäßig in der hauseigenen Buchreihe Blickpunkt Hochschuldidaktik. Der dghd-Vorstand hat dazu ein eigenes Editorial Board eingerichtet.

Publikationen der dghd

Blickwinkel Aktuelles

Wir legen viel Wert auf Partizipation und veröffentlichen Ihre News-Beiträge, Veranstaltungen und Stellenausschreibungen. Im Newsarchiv werden die Beiträge aus allen Bereichen aggregiert.

Zum Newsarchiv

AKKO Kommission

Kommission der dghd zur Akkreditierung und Bekanntmachung hochschuldidaktischer Angebote zur Verbesserung des Lernens der Studierenden, zur Sicherung der Qualität der Lehre und Entwicklung der Hochschulen.

Akkreditierungskommission

Hochschuldidaktik als Wissenschaft Themenreihe

In dieser Themenreihe diskutieren wir ein breites Spektrum aktueller wissenschaftlicher Diskurse zur Hochschuldidaktik, weisen theoretische Bezüge aus und reflektieren die Entwicklung der Hochschuldidaktik als angewandte Wissenschaft, die auf hochschulisches Lehren und Lernen als Handlungsfeld bezogen ist.

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28 Aug.
28. August 2023 - 29. August 2023    
Ganztägig
Nach der erstmaligen Durchführung im August 2022 wird es auch 2023 eine Learning AID geben – die Tagung zu Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data [...]
07 Sep.
7. September 2023    
14:00 - 16:00
Die Mitgliederversammlung findet statt am Donnerstag, den 7. September 2023 von 14:00 bis 16:00 Uhr Ort: Online als Videomeeting
Summer School “Approaches to Research on Teaching and Learning in Higher Education”  (HoBid 2023)
11. September 2023 - 15. September 2023    
Ganztägig
Teaching and learning at universities are addressed by many disciplines that are diverse in terms of content and methodology. Current research in higher education can [...]
13 Sep.
13. September 2023 - 15. September 2023    
Ganztägig
Neben dem Call finden Sich auch Vorlagen für Einreichungen auf der Tagungswebseite.
Veranstaltungs-Reihe: KI in der Hochschullehre – Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
19. September 2023    
12:30 - 14:00
Die Reihe soll die Möglichkeit bieten, die Auswirkungen von KI und maschinellem Lernen auf die akademische Lehre besser zu verstehen und Implikationen für das hochschuldidaktische Handeln daraus abzuleiten. Wir freuen [...]
MINT Symposium 2023 - 5. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern
21. September 2023 - 22. September 2023    
Ganztägig
Neben Erfahrungen, Erkenntnissen und Ideen aus der MINT-Lehrpraxis reichen die Themen dieser Tagung von Lehr-/Lernforschung über den Einsatz aktivierender Lehrformate bis hin zur Unterstützung der [...]
23 Sep.
23. September 2023    
Ganztägig
Das Thema der Tagung sind sozialwissenschaftliche Beobachtungen von Krisen: Welche Perspektiven, Instrumente und Erfahrungen können eingenommen oder festgestellt bzw. angewandt werden? Bislang haben uns schon [...]
„Kooperation trotz Konkurrenz? Chancen und Grenzen der Zusammenarbeit im Hochschulsystem“ - Fachtagung anlässlich des 20-jährigen Bestehens des Hochschulevaluierungsverbundes Südwest
29. September 2023    
Ganztägig
Die bundesweite Fachtagung „Kooperation trotz Konkurrenz? Chancen und Grenzen der Zusammenarbeit im Hochschulsystem“ wird anlässlich des 20-jährigen Bestehens des Hochschulevaluierungsverbundes Südwest veranstaltet und rückt das [...]
Veranstaltungen am 28. August 2023
28 Aug.
28. August 2023
Veranstaltungen am 29. August 2023
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28. August 2023
Veranstaltungen am 7. September 2023
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Veranstaltungen am 13. September 2023
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Veranstaltungen am 23. September 2023

Institutionenkarte

Stellenanzeigen

Bewerbungsfrist: 18. Mai 2025
Teilzeit (50%): Koordinator/in (m/w/d) Hochschuldidaktik

Bewerbungsfrist: 1. Juni 2025
Vollzeit (100%): Professor of General Psychology and Educational Research (f/m/d)

Bewerbungsfrist: 1. Juli 2025
Teilzeit (75%): Expert*in Hochschullehre

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Nach der erstmaligen Durchführung im August 2022 wird es auch 2023 eine Learning AID geben – die Tagung zu Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data [...]
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Die Mitgliederversammlung findet statt am Donnerstag, den 7. September 2023 von 14:00 bis 16:00 Uhr Ort: Online als Videomeeting
Summer School “Approaches to Research on Teaching and Learning in Higher Education”  (HoBid 2023)
11. September 2023 - 15. September 2023    
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Teaching and learning at universities are addressed by many disciplines that are diverse in terms of content and methodology. Current research in higher education can [...]
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Veranstaltungs-Reihe: KI in der Hochschullehre – Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
19. September 2023    
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Die Reihe soll die Möglichkeit bieten, die Auswirkungen von KI und maschinellem Lernen auf die akademische Lehre besser zu verstehen und Implikationen für das hochschuldidaktische Handeln daraus abzuleiten. Wir freuen [...]
MINT Symposium 2023 - 5. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern
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„Kooperation trotz Konkurrenz? Chancen und Grenzen der Zusammenarbeit im Hochschulsystem“ - Fachtagung anlässlich des 20-jährigen Bestehens des Hochschulevaluierungsverbundes Südwest
29. September 2023    
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Teilzeit (50%): Koordinator/in (m/w/d) Hochschuldidaktik

Bewerbungsfrist: 1. Juni 2025
Vollzeit (100%): Professor of General Psychology and Educational Research (f/m/d)

Bewerbungsfrist: 1. Juli 2025
Teilzeit (75%): Expert*in Hochschullehre

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Lehr-Lernkonferenz meets ICMBeyond – Persönlichkeit trifft Didaktik: Lernräume für eine Welt im Wandel

Die Tagung adressiert aktuelle Herausforderungen und Chancen einer Hochschullehre, die Studierende auf eine sich wandelnde Welt vorbereitet, und diskutiert dabei auch den Einsatz digitaler Technologien, Diversität, Werteorientierung und die Rolle…

e-teaching.org-Online-Event „Weiterbildung im kollegialen Austausch“

Die Diplompädagogin und Mediendidaktikerin Iris Neiske (Univ. Paderborn/dghd) gibt im Online-Event am 23. Juni von 14.00 bis 15.15 Uhr Einblick in ihre langjährige Mitarbeit in hochschulübergreifenden kollegialen Austauschformaten. Als Sprecherin…

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