Skip to content

Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

Auf einen Blick

Themenreihe: Gesellschaftliche Bildung Themenreihe

dghd‑Veranstaltungsreihe 2026 – „Gesellschaftliche Bildung als Thema der Hochschuldidaktik“. Vorträge zu Demokratie, Zivilcourage, Antirassismus, Nachhaltigkeit und KI‑Ethik. Weitere Informationen und Termine hier.

Beiträge jetzt einreichen!

Forum Weiterbildung Veranstaltungsreihe

Die Weiterbildungskommission der dghd lädt Sie herzlich zu einer neuen Veranstaltungsreihe ein. Ziel ist es, den kollegialen Austausch im Sinne einer Community of Practice zu aktuellen Themen der Hochschuldidaktik zu fördern und gemeinsam voneinander zu lernen.

Alle Veranstaltungen

Blickwinkel Aktuelles

Wir legen viel Wert auf Partizipation und veröffentlichen Ihre News-Beiträge, Veranstaltungen und Stellenausschreibungen. Im Newsarchiv werden die Beiträge aus allen Bereichen aggregiert.

Zum Newsarchiv

AKKO Kommission

Kommission der dghd zur Akkreditierung und Bekanntmachung hochschuldidaktischer Angebote zur Verbesserung des Lernens der Studierenden, zur Sicherung der Qualität der Lehre und Entwicklung der Hochschulen.

Akkreditierungskommission

Veranstaltungen

Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Samstag
Sonntag
M
D
M
D
F
S
S
1
2
3
4
5
6
8
9
11
12
13
15
16
17
18
19
20
23
24
25
26
27
1
2
3
4
5
6
Call von e-teaching.org: Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien
25. Januar 2022 - 30. April 2022    
Ganztägig
Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien: definieren – messen – weiterentwickeln Was ist Qualität in der Hochschullehre und wie kann sie verbessert werden? Zunächst [...]
COLLab-Conference: Connecting Teachers for innovative teaching
10. Februar 2022    
Ganztägig
Lernen und Lehren an Hochschulen im europäischen Kontext kann zugleich Erfüllung und Herausforderung sein, angetrieben durch Digitalisierung und wachsendes internationales Mindset von Studierenden und Lehrenden. [...]
22 Feb.
22. Februar 2022 - 23. Februar 2022    
Ganztägig
HFDxChange – die kollegiale Beratung des Hochschulforums Digitalisierung
22. Februar 2022 - 28. April 2022    
Ganztägig
Zielgruppe und Vorkenntnisse: HFDxChange richtet sich an Lehrende aller Hochschulen und Fachrichtungen sowie an Mitarbeitende aus lehrunterstützenden Einrichtungen. Besondere Vorkenntnisse werden nicht benötigt. Zeitplan und [...]
28 Feb.
28. Februar 2022    
Ganztägig
»Prüfung hoch III Drei« ist ein Kooperationsprojekt der FAU Erlangen-Nürnberg, der RWTH Aachen University und des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) in Kooperation mit dem [...]
28 Feb.
28. Februar 2022 - 30. April 2022    
Ganztägig
An der Universität Bamberg findet am 6.-7. Oktober 2022 das interdiziplinäre Symposium zum Thema „Digitale Kulturen in der Lehre entwickeln“ statt. Der Call for Papers [...]
Veranstaltungen am 31. Januar 2022
Veranstaltungen am 1. Februar 2022
Veranstaltungen am 2. Februar 2022
Veranstaltungen am 3. Februar 2022
Veranstaltungen am 4. Februar 2022
Veranstaltungen am 5. Februar 2022
Veranstaltungen am 6. Februar 2022
Veranstaltungen am 7. Februar 2022
Veranstaltungen am 8. Februar 2022
Veranstaltungen am 9. Februar 2022
Veranstaltungen am 11. Februar 2022
Veranstaltungen am 12. Februar 2022
Veranstaltungen am 13. Februar 2022
Veranstaltungen am 14. Februar 2022
Veranstaltungen am 15. Februar 2022
Veranstaltungen am 16. Februar 2022
Veranstaltungen am 17. Februar 2022
Veranstaltungen am 18. Februar 2022
Veranstaltungen am 19. Februar 2022
Veranstaltungen am 20. Februar 2022
Veranstaltungen am 21. Februar 2022

Institutionenkarte

Stellenanzeigen

Bewerbungsfrist: 15. März 2026
Vollzeit (100%): Projektreferent*in Prozessbegleitung und Lehrentwicklung im Modul|Lab

Bewerbungsfrist: 16. März 2026
Vollzeit (100%): Wissenschaftlicher Projektmitarbeiter (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching, Konzeptentwicklung und Netzwerkkoordination

Bewerbungsfrist: 22. März 2026
Teilzeit (50%): Koordinator/in (m/w/d) Hochschuldidaktik

Neue Veranstaltung
Neue Institution
Neues Stellenangebot

Veranstaltungen

Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Samstag
Sonntag
M
D
M
D
F
S
S
1
2
3
4
5
6
8
9
11
12
13
15
16
17
18
19
20
23
24
25
26
27
1
2
3
4
5
6
Call von e-teaching.org: Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien
25. Januar 2022 - 30. April 2022    
Ganztägig
Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien: definieren – messen – weiterentwickeln Was ist Qualität in der Hochschullehre und wie kann sie verbessert werden? Zunächst [...]
COLLab-Conference: Connecting Teachers for innovative teaching
10. Februar 2022    
Ganztägig
Lernen und Lehren an Hochschulen im europäischen Kontext kann zugleich Erfüllung und Herausforderung sein, angetrieben durch Digitalisierung und wachsendes internationales Mindset von Studierenden und Lehrenden. [...]
22 Feb.
22. Februar 2022 - 23. Februar 2022    
Ganztägig
HFDxChange – die kollegiale Beratung des Hochschulforums Digitalisierung
22. Februar 2022 - 28. April 2022    
Ganztägig
Zielgruppe und Vorkenntnisse: HFDxChange richtet sich an Lehrende aller Hochschulen und Fachrichtungen sowie an Mitarbeitende aus lehrunterstützenden Einrichtungen. Besondere Vorkenntnisse werden nicht benötigt. Zeitplan und [...]
28 Feb.
28. Februar 2022    
Ganztägig
»Prüfung hoch III Drei« ist ein Kooperationsprojekt der FAU Erlangen-Nürnberg, der RWTH Aachen University und des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) in Kooperation mit dem [...]
28 Feb.
28. Februar 2022 - 30. April 2022    
Ganztägig
An der Universität Bamberg findet am 6.-7. Oktober 2022 das interdiziplinäre Symposium zum Thema „Digitale Kulturen in der Lehre entwickeln“ statt. Der Call for Papers [...]
Veranstaltungen am 31. Januar 2022
Veranstaltungen am 1. Februar 2022
Veranstaltungen am 2. Februar 2022
Veranstaltungen am 3. Februar 2022
Veranstaltungen am 4. Februar 2022
Veranstaltungen am 5. Februar 2022
Veranstaltungen am 6. Februar 2022
Veranstaltungen am 7. Februar 2022
Veranstaltungen am 8. Februar 2022
Veranstaltungen am 9. Februar 2022
Veranstaltungen am 11. Februar 2022
Veranstaltungen am 12. Februar 2022
Veranstaltungen am 13. Februar 2022
Veranstaltungen am 14. Februar 2022
Veranstaltungen am 15. Februar 2022
Veranstaltungen am 16. Februar 2022
Veranstaltungen am 17. Februar 2022
Veranstaltungen am 18. Februar 2022
Veranstaltungen am 19. Februar 2022
Veranstaltungen am 20. Februar 2022
Veranstaltungen am 21. Februar 2022
Neues Event

Institutionenkarte

Neue Institution

Stellenanzeigen

Bewerbungsfrist: 15. März 2026
Vollzeit (100%): Projektreferent*in Prozessbegleitung und Lehrentwicklung im Modul|Lab

Bewerbungsfrist: 16. März 2026
Vollzeit (100%): Wissenschaftlicher Projektmitarbeiter (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching, Konzeptentwicklung und Netzwerkkoordination

Bewerbungsfrist: 22. März 2026
Teilzeit (50%): Koordinator/in (m/w/d) Hochschuldidaktik

Neue Anzeige

Neueste Blickwinkel und Aktuelles

Projektreferent*in Prozessbegleitung und Lehrentwicklung im Modul|Lab

In dem durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) geförderten Projekt "MAR|Labs“ entwickelt die Philipps-Universität Marburg in den nächsten Jahren in einem agilen, iterativen und reflexiven Vorgehen Lehrkonzepte und…

Neue News
Back To Top