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Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

Auf einen Blick

Themenreihe: Gesellschaftliche Bildung Themenreihe

dghd‑Veranstaltungsreihe 2026 – „Gesellschaftliche Bildung als Thema der Hochschuldidaktik“. Vorträge zu Demokratie, Zivilcourage, Antirassismus, Nachhaltigkeit und KI‑Ethik. Weitere Informationen und Termine hier.

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Forum Weiterbildung Veranstaltungsreihe

Die Weiterbildungskommission der dghd lädt Sie herzlich zu einer neuen Veranstaltungsreihe ein. Ziel ist es, den kollegialen Austausch im Sinne einer Community of Practice zu aktuellen Themen der Hochschuldidaktik zu fördern und gemeinsam voneinander zu lernen.

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Blickwinkel Aktuelles

Wir legen viel Wert auf Partizipation und veröffentlichen Ihre News-Beiträge, Veranstaltungen und Stellenausschreibungen. Im Newsarchiv werden die Beiträge aus allen Bereichen aggregiert.

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AKKO Kommission

Kommission der dghd zur Akkreditierung und Bekanntmachung hochschuldidaktischer Angebote zur Verbesserung des Lernens der Studierenden, zur Sicherung der Qualität der Lehre und Entwicklung der Hochschulen.

Akkreditierungskommission
Aktuelles
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Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
10 Sep.
10. September 2020 - 31. Oktober 2020    
Ganztägig
Worum geht es? Die politischen Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19-Pandemie haben dazu geführt, dass die Lehre im Sommersemester 2020 an Hochschulen in Deutschland nicht in [...]
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Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11 Sep.
11. September 2020 - 31. Oktober 2020    
Ganztägig
Worum geht es? Die politischen Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19-Pandemie haben dazu geführt, dass die Lehre im Sommersemester 2020 an Hochschulen in Deutschland nicht in [...]
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Symposium: Erfolgsfaktoren interdisziplinärer Lehre (EFIL)
29 Okt.
29. Oktober 2020    
Ganztägig
Ob als Projektwoche zu Studienbeginn, als curricular verankertes Modul oder als ganzer Studiengang – interdisziplinäre Lehre findet mittlerweile in vielen Formen statt. Dabei stehen Hochschulen, [...]
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“Keep it or leave it? Kontinuität in der Hochschullehre“ – Online-Tagung der Universität Greifswald am 05. November 2020
“Keep it or leave it? Kontinuität in der Hochschullehre“ – Online-Tagung der Universität Greifswald am 05. November 2020
5. November 2020    
Ganztägig
Gerade zum Ende der QPL-Projekte stellt sich die Frage, wie die erarbeiteten Konzepte und die aufgebauten Strukturen kontinuierlich weitergeführt werden können, aber auch, wieso es [...]
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Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
9. November 2020 - 13. November 2020    
Ganztägig
Das Programm besteht aus zwei synchronen Treffen sowie einer asynchronen Arbeitsphase, in der Sie mit anderen Teilnehmern an einer selbstgewählten Fragestellung arbeiten. Synchrone Treffen: Montag, [...]
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1. HDS.Forum Digital am 12. November 2020: Hochschullehre in Krisenzeiten - Zwischen digitalen Wegen, hybriden Formaten, zwischen Unsicherheit und Erkenntnissen
12 Nov.
12. November 2020 - 13. November 2020    
Ganztägig
Alle weiteren Informationen finden Sie im angehefteten Call for Submission.
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Einladung zur digitalen Rundreise „SoTL an deutschsprachigen Hochschulen“
20 Nov.
20. November 2020    
Ganztägig
Einladung zur digitalen Rundreise: Entdecken Sie die Vielfalt von SoTL an deutschsprachigen Hochschulen! Das Netzwerk Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) lädt Sie zur digitalen [...]
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Veranstaltungen am 26. Oktober 2020
10 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
10. September 2020
11 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11. September 2020
Veranstaltungen am 27. Oktober 2020
10 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
10. September 2020
11 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11. September 2020
Veranstaltungen am 28. Oktober 2020
10 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
10. September 2020
11 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11. September 2020
Veranstaltungen am 29. Oktober 2020
10 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
10. September 2020
11 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11. September 2020
29 Okt.
Symposium: Erfolgsfaktoren interdisziplinärer Lehre (EFIL)
29. Oktober 2020
Veranstaltungen am 30. Oktober 2020
10 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
10. September 2020
11 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11. September 2020
Veranstaltungen am 31. Oktober 2020
10 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
10. September 2020
11 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11. September 2020
Veranstaltungen am 5. November 2020
“Keep it or leave it? Kontinuität in der Hochschullehre“ – Online-Tagung der Universität Greifswald am 05. November 2020
“Keep it or leave it? Kontinuität in der Hochschullehre“ – Online-Tagung der Universität Greifswald am 05. November 2020
5. November 2020
Veranstaltungen am 9. November 2020
Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
9. November 2020
Veranstaltungen am 10. November 2020
Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
9. November 2020
Veranstaltungen am 11. November 2020
Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
9. November 2020
Veranstaltungen am 12. November 2020
Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
9. November 2020
12 Nov.
1. HDS.Forum Digital am 12. November 2020: Hochschullehre in Krisenzeiten - Zwischen digitalen Wegen, hybriden Formaten, zwischen Unsicherheit und Erkenntnissen
12. November 2020
Veranstaltungen am 13. November 2020
Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
9. November 2020
12 Nov.
1. HDS.Forum Digital am 12. November 2020: Hochschullehre in Krisenzeiten - Zwischen digitalen Wegen, hybriden Formaten, zwischen Unsicherheit und Erkenntnissen
12. November 2020
Veranstaltungen am 20. November 2020
20 Nov.
Einladung zur digitalen Rundreise „SoTL an deutschsprachigen Hochschulen“
20. November 2020

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Philipps-Universität Marburg
Bewerbungsfrist: 15. März 2026
Vollzeit (100%): Projektreferent*in Prozessbegleitung und Lehrentwicklung im Modul|Lab

Technische Hochschule Mittelhessen
Bewerbungsfrist: 16. März 2026
Vollzeit (100%): Wissenschaftlicher Projektmitarbeiter (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching, Konzeptentwicklung und Netzwerkkoordination

Universität Rostock
Bewerbungsfrist: 22. März 2026
Teilzeit (50%): Koordinator/in (m/w/d) Hochschuldidaktik

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Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
10 Sep.
10. September 2020 - 31. Oktober 2020    
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Worum geht es? Die politischen Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19-Pandemie haben dazu geführt, dass die Lehre im Sommersemester 2020 an Hochschulen in Deutschland nicht in [...]
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Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11 Sep.
11. September 2020 - 31. Oktober 2020    
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Worum geht es? Die politischen Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19-Pandemie haben dazu geführt, dass die Lehre im Sommersemester 2020 an Hochschulen in Deutschland nicht in [...]
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Symposium: Erfolgsfaktoren interdisziplinärer Lehre (EFIL)
29 Okt.
29. Oktober 2020    
Ganztägig
Ob als Projektwoche zu Studienbeginn, als curricular verankertes Modul oder als ganzer Studiengang – interdisziplinäre Lehre findet mittlerweile in vielen Formen statt. Dabei stehen Hochschulen, [...]
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“Keep it or leave it? Kontinuität in der Hochschullehre“ – Online-Tagung der Universität Greifswald am 05. November 2020
“Keep it or leave it? Kontinuität in der Hochschullehre“ – Online-Tagung der Universität Greifswald am 05. November 2020
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Gerade zum Ende der QPL-Projekte stellt sich die Frage, wie die erarbeiteten Konzepte und die aufgebauten Strukturen kontinuierlich weitergeführt werden können, aber auch, wieso es [...]
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Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
9. November 2020 - 13. November 2020    
Ganztägig
Das Programm besteht aus zwei synchronen Treffen sowie einer asynchronen Arbeitsphase, in der Sie mit anderen Teilnehmern an einer selbstgewählten Fragestellung arbeiten. Synchrone Treffen: Montag, [...]
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1. HDS.Forum Digital am 12. November 2020: Hochschullehre in Krisenzeiten - Zwischen digitalen Wegen, hybriden Formaten, zwischen Unsicherheit und Erkenntnissen
12 Nov.
12. November 2020 - 13. November 2020    
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Alle weiteren Informationen finden Sie im angehefteten Call for Submission.
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Einladung zur digitalen Rundreise „SoTL an deutschsprachigen Hochschulen“
20 Nov.
20. November 2020    
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Einladung zur digitalen Rundreise: Entdecken Sie die Vielfalt von SoTL an deutschsprachigen Hochschulen! Das Netzwerk Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) lädt Sie zur digitalen [...]
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Veranstaltungen am 26. Oktober 2020
10 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
10. September 2020
11 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11. September 2020
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Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
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Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
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Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
10. September 2020
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Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11. September 2020
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10 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
10. September 2020
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Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11. September 2020
29 Okt.
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29. Oktober 2020
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10. September 2020
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Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11. September 2020
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10 Sep.
Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
10. September 2020
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Call for Papers Sammelband "Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung"
11. September 2020
Veranstaltungen am 5. November 2020
“Keep it or leave it? Kontinuität in der Hochschullehre“ – Online-Tagung der Universität Greifswald am 05. November 2020
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Netzwerktreffen: Wissenschaftliches Arbeiten lernen und lehren 2020
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Bewerbungsfrist: 22. März 2026
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In dem durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) geförderten Projekt "MAR|Labs“ entwickelt die Philipps-Universität Marburg in den nächsten Jahren in einem agilen, iterativen und reflexiven Vorgehen Lehrkonzepte und…

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dghd-Preis für hochschuldidaktische Forschung: Auszeichnung für Alice Watanabe
  • dghd

Im Rahmen der dghd-Arbeitstagung wurde am 23.02.2026 erneut der dghd-Nachwuchspreis für hochschuldidaktische Forschung verliehen. Dieser wird jährlich ausgelobt, um herausragende hochschuldidaktische Bachelor- und Masterarbeiten sowie Dissertationen zu würdigen und sichtbar…

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