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Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

Auf einen Blick

Arbeitstagung Arbeitstagung

Vom 23. bis 25. Februar 2026 findet die nächste Arbeitstagung der dghd statt. Die Arbeitstagung ist unser Austauschformat, das ausschließlich für Mitglieder der dghd geöffnet ist.

Beiträge jetzt einreichen!

Hochschuldidaktik als Wissenschaft Themenreihe

In dieser Themenreihe diskutieren wir ein breites Spektrum aktueller wissenschaftlicher Diskurse zur Hochschuldidaktik, weisen theoretische Bezüge aus und reflektieren die Entwicklung der Hochschuldidaktik als angewandte Wissenschaft, die auf hochschulisches Lehren und Lernen als Handlungsfeld bezogen ist.

Alle Veranstaltungen

Blickpunkt Hochschuldidaktik Buchreihe

Die dghd publiziert regelmäßig in der hauseigenen Buchreihe Blickpunkt Hochschuldidaktik. Der dghd-Vorstand hat dazu ein eigenes Editorial Board eingerichtet.

Publikationen der dghd

Blickwinkel Aktuelles

Wir legen viel Wert auf Partizipation und veröffentlichen Ihre News-Beiträge, Veranstaltungen und Stellenausschreibungen. Im Newsarchiv werden die Beiträge aus allen Bereichen aggregiert.

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AKKO Kommission

Kommission der dghd zur Akkreditierung und Bekanntmachung hochschuldidaktischer Angebote zur Verbesserung des Lernens der Studierenden, zur Sicherung der Qualität der Lehre und Entwicklung der Hochschulen.

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SoTL-Rundreise, Destination Nürnberg, Generative KI in Lehre und Studium – Ein interdisziplinärer Raum für co-kreative Kompetenzentwicklung
SoTL-Rundreise, Destination Nürnberg, Generative KI in Lehre und Studium – Ein interdisziplinärer Raum für co-kreative Kompetenzentwicklung
4. Juli 2025    
Ganztägig
10.10.2025, 10:00-11:30 Uhr, Local Guides: Barbara Meissner & Thu Van Le Thi (TH Nürnberg) (verschoben vom 4.7.2025) Wir laden Sie herzlich zur fünften digitalen SoTL-Rundreise [...]
More Info
Introduction to the Teaching Portfolio
08 Juli
8. Juli 2025 - 9. Juli 2025    
Ganztägig
The workshop “Introduction to the Teaching Portfolio” will take place on Wednesday, 09 July 2025, from 09:00 to 12:00 (online via Zoom). It is open [...]
More Info
Mehr als Methodik: Was Hochschuldidaktik von Bildungswissenschaften und Erwachsenenbildung lernen kann (Themenreihe Hochschuldidaktik als Wissenschaft)
11 Juli
11. Juli 2025    
11:15 - 12:30
Lehrende erleben in offenen Lernformen oder Gruppenarbeiten oft, dass sie Lernprozesse nicht kontrollieren können – und stehen vor einem veränderten Rollenverständnis. Theorien wie selbstgesteuertes oder [...]
More Info
Veranstaltungen am 4. Juli 2025
SoTL-Rundreise, Destination Nürnberg, Generative KI in Lehre und Studium – Ein interdisziplinärer Raum für co-kreative Kompetenzentwicklung
SoTL-Rundreise, Destination Nürnberg, Generative KI in Lehre und Studium – Ein interdisziplinärer Raum für co-kreative Kompetenzentwicklung
4. Juli 2025
Veranstaltungen am 8. Juli 2025
08 Juli
Introduction to the Teaching Portfolio
8. Juli 2025
Veranstaltungen am 9. Juli 2025
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Mehr als Methodik: Was Hochschuldidaktik von Bildungswissenschaften und Erwachsenenbildung lernen kann (Themenreihe Hochschuldidaktik als Wissenschaft)
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SoTL-Rundreise, Destination Nürnberg, Generative KI in Lehre und Studium – Ein interdisziplinärer Raum für co-kreative Kompetenzentwicklung
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10.10.2025, 10:00-11:30 Uhr, Local Guides: Barbara Meissner & Thu Van Le Thi (TH Nürnberg) (verschoben vom 4.7.2025) Wir laden Sie herzlich zur fünften digitalen SoTL-Rundreise [...]
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