Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

Auf einen Blick

Themenreihe: Gesellschaftliche Bildung Themenreihe

dghd‑Veranstaltungsreihe 2026 – „Gesellschaftliche Bildung als Thema der Hochschuldidaktik“. Vorträge zu Demokratie, Zivilcourage, Antirassismus, Nachhaltigkeit und KI‑Ethik. Weitere Informationen und Termine hier.

Beiträge jetzt einreichen!

Forum Weiterbildung Veranstaltungsreihe

Die Weiterbildungskommission der dghd lädt Sie herzlich zu einer neuen Veranstaltungsreihe ein. Ziel ist es, den kollegialen Austausch im Sinne einer Community of Practice zu aktuellen Themen der Hochschuldidaktik zu fördern und gemeinsam voneinander zu lernen.

Alle Veranstaltungen

Blickwinkel Aktuelles

Wir legen viel Wert auf Partizipation und veröffentlichen Ihre News-Beiträge, Veranstaltungen und Stellenausschreibungen. Im Newsarchiv werden die Beiträge aus allen Bereichen aggregiert.

Zum Newsarchiv

AKKO Kommission

Kommission der dghd zur Akkreditierung und Bekanntmachung hochschuldidaktischer Angebote zur Verbesserung des Lernens der Studierenden, zur Sicherung der Qualität der Lehre und Entwicklung der Hochschulen.

Akkreditierungskommission

Aktuelles

Forschung

Praxis

Internationales

Politik

Community

Veranstaltungen

Institutionenkarte

Stellenanzeigen

Derzeit sind keine aktuellen Stellenangebote verfügbar.

Veranstaltungen

Neues Event

Zum Kalender

Institutionenkarte

Neue Institution

Zur Landkarte

Stellenanzeigen

Derzeit sind keine aktuellen Stellenangebote verfügbar.

Neue Anzeige

Zur Jobbörse

Neueste Blickwinkel und Aktuelles

HAWAII – Online-Konferenz zu KI in der Lehre

22. September 2025
Thomas D'Souza

Lehrende, Mitarbeitende und Studierende der HAW in Baden-Württemberg präsentieren in über 70 kurzen, praxisnahen Beiträgen, wie Künstliche Intelligenz heute schon innovativ in der Lehre eingesetzt wird. GHD und HAW BW…

MINT Symposium 2025

17. September 2025
enym

Unter dem Motto: „Zukunft MINT-Lehre: Was bleibt? Was kommt? Was wirkt?“ erwarten Sie über 90 Beiträge in verschiedenen Formaten, darunter: Workshops, Diskussionen, Pecha-Kucha-Vorträge und Poster aus verschiedenen MINT-Disziplinen. Ein besonderes…