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Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

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26 Feb.
26. Februar 2024 - 28. Februar 2024    
Ganztägig
Die Arbeitstagung wird vom 26.02.-28.02.2024 an drei Vormittagen jeweils von 09:00-13:00 Uhr online stattfinden. Das Programm der ersten zwei Vormittage soll aus den Beiträgen der Mitglieder [...]
13 März
13. März 2024    
Ganztägig
High Noon - Didaktik zu Mittag: Die monatliche Online-Veranstaltungsreihe mit Kurzvortrag & Diskussion Am Mittwoch, 13.3.2024, von 12:00 bis 13:00 Uhr geht es im englischen [...]
Digitale Wissenschaftskonferenz Studienerfolg durch Digitalisierung? - Neue wissenschaftliche Erkenntnisse zu Einflussfaktoren, Datennutzung und Interventionen
14. März 2024    
Ganztägig
Im Rahmen der BMBF-Förderlinie Studienerfolg und Studienabbruch II präsentieren drei BMBF-Verbundprojekte ihre Ergebnisse aus den letzten zwei Jahren, in denen sie sich mit der Forschung [...]
Symposium „Campus meets Castle – Vernetzt in die Zukunft durch kompetenzorientierte Lehre in den Fächern“
18. März 2024 - 20. März 2024    
Ganztägig
Das erwartet Sie auf dem kostenlosen QUADIS-Symposium Campus meets Castle - Vernetzt in die Zukunft durch kompetenzorientierte Lehre in den Fächern vom 18. - 20. [...]
Treffen des "Netzwerk Tutorienarbeit an Hochschulen"
18. März 2024 - 19. März 2024    
Ganztägig
Das bundesweite Netzwerktreffen am 18./19.03.2024 steht unter dem Motto "Hochschulinterne Zusammenarbeit auf allen Ebenen fördern". Es wird ausgerichtet von der Universität Osnabrück und findet in [...]
Events on 26. Februar 2024
26 Feb.
26. Februar 2024
Events on 27. Februar 2024
26 Feb.
26. Februar 2024
Events on 28. Februar 2024
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26. Februar 2024
Events on 13. März 2024

Institutionenkarte

Stellenanzeigen

Bewerbungsfrist: 26. Februar 2025
Teilzeit (50%): Projektkoordination (w/m/d)

Bewerbungsfrist: 4. März 2025
Teilzeit (50%): Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in für allgemeine Hochschuldidaktik (m/w/d/x)

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Die Arbeitstagung wird vom 26.02.-28.02.2024 an drei Vormittagen jeweils von 09:00-13:00 Uhr online stattfinden. Das Programm der ersten zwei Vormittage soll aus den Beiträgen der Mitglieder [...]
13 März
13. März 2024    
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High Noon - Didaktik zu Mittag: Die monatliche Online-Veranstaltungsreihe mit Kurzvortrag & Diskussion Am Mittwoch, 13.3.2024, von 12:00 bis 13:00 Uhr geht es im englischen [...]
Digitale Wissenschaftskonferenz Studienerfolg durch Digitalisierung? - Neue wissenschaftliche Erkenntnisse zu Einflussfaktoren, Datennutzung und Interventionen
14. März 2024    
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Im Rahmen der BMBF-Förderlinie Studienerfolg und Studienabbruch II präsentieren drei BMBF-Verbundprojekte ihre Ergebnisse aus den letzten zwei Jahren, in denen sie sich mit der Forschung [...]
Symposium „Campus meets Castle – Vernetzt in die Zukunft durch kompetenzorientierte Lehre in den Fächern“
18. März 2024 - 20. März 2024    
Ganztägig
Das erwartet Sie auf dem kostenlosen QUADIS-Symposium Campus meets Castle - Vernetzt in die Zukunft durch kompetenzorientierte Lehre in den Fächern vom 18. - 20. [...]
Treffen des "Netzwerk Tutorienarbeit an Hochschulen"
18. März 2024 - 19. März 2024    
Ganztägig
Das bundesweite Netzwerktreffen am 18./19.03.2024 steht unter dem Motto "Hochschulinterne Zusammenarbeit auf allen Ebenen fördern". Es wird ausgerichtet von der Universität Osnabrück und findet in [...]
Events on 26. Februar 2024
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Bewerbungsfrist: 26. Februar 2025
Teilzeit (50%): Projektkoordination (w/m/d)

Bewerbungsfrist: 4. März 2025
Teilzeit (50%): Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in für allgemeine Hochschuldidaktik (m/w/d/x)

Neueste Blickwinkel und Aktuelles

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in für allgemeine Hochschuldidaktik (m/w/d/x)

AUFGABEN Durchführung von Weiterbildungsangeboten für das HDS-Kursprogramm im Umfang von mindestens 25 Arbeitseinheiten und Beteiligung an der Begleitung der Teilnehmenden in den Angeboten der HDS (u. a. Beratung, Reflexion, Rückmeldungen zu Portfolios) Dienstleistungen in der Forschung, insbesondere durch Mitwirkung an Projektanträgen sowie Mitarbeit in Forschungs- und Entwicklungsprojekten der HDS Durchführung eines Promotionsprojektes im Tätigkeitsprofil der…

Projektkoordination (w/m/d)

Die Beschäftigung erfolgt im Projekt „Internationalisierung in der Lehre – Mehrsprachige Lehrveranstaltungen“. Ziel des Projekts ist die Entwicklung eines Praxisleitfadens, um Lehrende bei der Umstellung deutschsprachiger Lehrveranstaltungen auf fremd- und mehrsprachige Formate zu unterstützen. Ziel ist es, die Attraktivität der Hochschule für internationale Studierende zu steigern, die Mobilität deutscher Studierender zu fördern und den rückläufigen…

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