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Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

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Tag der digitalen Lehre
28. September 2021 - 29. September 2021    
Ganztägig
Dieses Jahr findet in Regensburg zum 5. mal in Kooperation von OTH und Universität Regensburg der Tag der digitalen Lehre statt. Nach einigen nahezu vollständig [...]
29 Sep
29. September 2021    
Ganztägig
https://www.dghd.de/community/arbeitsgruppen/ag-psychologie-und-lehr-lern-forschung/
30 Sep
30. September 2021 - 2. Oktober 2021    
Ganztägig
Der Fokus der diesjährigen digitalen Tagung liegt auf Lehrer*innen in Studium und Beruf. Außerdem bekommen hochschuldidaktische Aspekte aus aktuellem Anlass noch mehr Gewicht und können die Tagung [...]
30 Sep
30. September 2021    
Ganztägig
Viele von uns sehen sich vermehrt mit der Frage konfrontiert, ob wir digitale Tools jenseits des von der jeweiligen Hochschule oder Universität betriebenen Lernmanangement- oder [...]
Münchner Dozierenden-Netzwerk: VIRTUELLES SYMPOSIUM 2021 „(Digitale) Medien in der Hochschullehre“
5. Oktober 2021 - 6. Oktober 2021    
Ganztägig
Das Münchner Dozierenden-Netzwerk organisiert im Jahr 2021 bereits zum fünften Mal sein interdisziplinäres Symposium rund um Fragen der Hochschullehre. Diesmal steht die Frage nach geeigneten [...]
08 Okt
8. Oktober 2021 - 9. Oktober 2021    
Ganztägig
Das Wissenschaftssystem steht zu Beginn des 21. Jahrhunderts vor einer Reihe neuartiger Herausforderungen. Insbesondere die aktuelle Corona-Pandemie offenbart sich wandelnde gesellschaftliche Anforderungen und Erwartungen, die [...]
Herbstforum der Lehre: Digitale Prüfungsformate
12. Oktober 2021    
Ganztägig
Welche Erfahrungen haben wir in drei Semestern mit digitalen Prüfungen gesammelt? Welche Erkenntnisse konnten wir gewinnen? Welche Entwicklungen erwarten wir für die Zukunft? Keynote von [...]
21 Okt
21. Oktober 2021 - 22. Oktober 2021    
Ganztägig
Kooperationen dienen den unterschiedlichsten Zwecken in der Wissenschaftswelt. Dabei sind die Definitionen des Kooperationsbegriffs so vielfältig wie es Kooperationen in der Praxis sind. Kooperationen gelten [...]
21 Okt
21. Oktober 2021 - 22. Oktober 2021    
Ganztägig
Kooperationen dienen den unterschiedlichsten Zwecken in der Wissenschaftswelt. Dabei sind die Definitionen des Kooperationsbegriffs so vielfältig wie es Kooperationen in der Praxis sind. Kooperationen gelten [...]
22 Okt
22. Oktober 2021    
Ganztägig
Eine Neuerung, die wir gerne als Vorstand unmittelbar angehen möchten, ist die Einrichtung und Etablierung einer hauptamtlichen Geschäftsstelle, die uns als ehrenamtlichen Vorstand hinsichtlich des [...]
Events on 28. September 2021
Tag der digitalen Lehre
28. September 2021
Events on 30. September 2021
Events on 1. Oktober 2021
Events on 2. Oktober 2021
Events on 8. Oktober 2021
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Institutionenkarte

Stellenanzeigen

THM
Bewerbungsfrist: 11. November 2024
Vollzeit (100%): Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching für Lehrende

Bewerbungsfrist: 12. November 2024
Teilzeit (75%): Koordination Schreibwerkstatt

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Tag der digitalen Lehre
28. September 2021 - 29. September 2021    
Ganztägig
Dieses Jahr findet in Regensburg zum 5. mal in Kooperation von OTH und Universität Regensburg der Tag der digitalen Lehre statt. Nach einigen nahezu vollständig [...]
29 Sep
29. September 2021    
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https://www.dghd.de/community/arbeitsgruppen/ag-psychologie-und-lehr-lern-forschung/
30 Sep
30. September 2021 - 2. Oktober 2021    
Ganztägig
Der Fokus der diesjährigen digitalen Tagung liegt auf Lehrer*innen in Studium und Beruf. Außerdem bekommen hochschuldidaktische Aspekte aus aktuellem Anlass noch mehr Gewicht und können die Tagung [...]
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Viele von uns sehen sich vermehrt mit der Frage konfrontiert, ob wir digitale Tools jenseits des von der jeweiligen Hochschule oder Universität betriebenen Lernmanangement- oder [...]
Münchner Dozierenden-Netzwerk: VIRTUELLES SYMPOSIUM 2021 „(Digitale) Medien in der Hochschullehre“
5. Oktober 2021 - 6. Oktober 2021    
Ganztägig
Das Münchner Dozierenden-Netzwerk organisiert im Jahr 2021 bereits zum fünften Mal sein interdisziplinäres Symposium rund um Fragen der Hochschullehre. Diesmal steht die Frage nach geeigneten [...]
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8. Oktober 2021 - 9. Oktober 2021    
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Herbstforum der Lehre: Digitale Prüfungsformate
12. Oktober 2021    
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Welche Erfahrungen haben wir in drei Semestern mit digitalen Prüfungen gesammelt? Welche Erkenntnisse konnten wir gewinnen? Welche Entwicklungen erwarten wir für die Zukunft? Keynote von [...]
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21. Oktober 2021 - 22. Oktober 2021    
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Kooperationen dienen den unterschiedlichsten Zwecken in der Wissenschaftswelt. Dabei sind die Definitionen des Kooperationsbegriffs so vielfältig wie es Kooperationen in der Praxis sind. Kooperationen gelten [...]
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21. Oktober 2021 - 22. Oktober 2021    
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Kooperationen dienen den unterschiedlichsten Zwecken in der Wissenschaftswelt. Dabei sind die Definitionen des Kooperationsbegriffs so vielfältig wie es Kooperationen in der Praxis sind. Kooperationen gelten [...]
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Eine Neuerung, die wir gerne als Vorstand unmittelbar angehen möchten, ist die Einrichtung und Etablierung einer hauptamtlichen Geschäftsstelle, die uns als ehrenamtlichen Vorstand hinsichtlich des [...]
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Tag der digitalen Lehre
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Bewerbungsfrist: 11. November 2024
Vollzeit (100%): Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching für Lehrende

Bewerbungsfrist: 12. November 2024
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Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching für Lehrende

An der Technischen Hochschule Mittelhessen ist am Campus Gießen im Zentrum für kooperatives Lehren und Lernen (ZekoLL) zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle als Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d)  für hochschuldidaktisches Coaching für Lehrende Vollzeit, Vergütung nach Entgeltgruppe 13 TV-HRef. Nr. A24-106 befristet bis zum 31.12.2025 zu besetzen. Eine ausführliche Beschreibung der Aufgaben und Anforderungen finden Sie hier:…

Learning AID 25

Was ist die Learning AID? Die Learning AID ist im deutschsprachigen Raum die Tagung für die Vernetzung und den Austausch über Künstliche Intelligenz und Learning Analytics in der Hochschulbildung. In diesem Themenfeld ist es einerseits wichtig, die Hochschule als Gesamtsystem zu betrachten, andererseits sind spezifische Fragen u. a. im Kontext von Studienberatung, Datenschutz, Ethik, IT,…

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