Die Bewerbungsfrist für den Preis wird nochmals bis zum 22.01.2017 verlängert. Bitte bewerben Sie sich mit Ihren Unterlagen (Fremdvorschläge werden nicht akzeptiert) bis zum 22. Januar 2017 beim Vorstand der dghd (Prof. Dr. Niclas Schaper, 2. Vorsitzender der dghd, Lehrstuhl…
Digitalisierung in aller Munde. Auch im Bildungssektor setzt sich die Nutzung digitaler Medien für die Durchführung verschiedener Prozesse, sowohl im Bildungsmanagement, wie auch in den konkreten Lehr-/Lernprozessen selber immer mehr durch. Analog zu „Industrie 4.0“ wird unter dem Schlagwort „Knowledge 4.0“ auf…
Die Technische Hochschule Nürnberg GSO und das Zentrum für Hochschuldidaktik (DiZ) Ingolstadt laden Sie herzlich ein zur Teilnahme am dritten Symposium zur Hochschuldidaktik in den MINT-Fächern. Das Symposium 2017 steht unter der Leitfrage (Wie) Verändern sich unsere Studierenden? Zu folgenden…
Seit 15 Jahren unterstützt das Hochschuldidaktikzentrum Baden-Württemberg (HDZ) alle Lehrenden der Landesuniversitäten ihre hochschuldidaktischen Kompetenzen weiterzuentwickeln. Eine zentrale Aufgabe von Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer ist die akademische Lehre. Mit dem hochschuldidaktischen Angebot des HDZ werden den Lehrenden grundlegende Lehrkompetenzen vermittelt, vertieft…
Was macht eine gute Internationalisierungsstrategie aus? Worauf basiert eine gelungene, nachhaltige Modul- und Studiengangentwicklung? Wie lässt sich problem-/projektorientiertes Lernen in die Lehre integrieren? Das Hochschuldidaktische Zentrum Sachsen (HDS) bietet interessierten Lehrenden, Hochschulleitungen, Hochschuldidaktiker_innen und Studierenden im Rahmen des HDS.Forum die…
Ab sofort ist es möglich jede Veranstaltung mit einem Klick in die beliebtesten Kalender von Google Microsoft oder Apple zu importieren. In jeder Veranstaltungs-Detail-Seite finden Sie dazu im unteren Bereich entsprechende Buttons. Bei Fragen oder Hinweisen zur Benutzung melden Sie…
Vom 8. – 10. März 2017 (7. März Preconference) findet die 46. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) an der TH Köln statt. Sie steht unter dem Motto „Prinzip Hochschulentwicklung – Hochschuldidaktik zwischen Profilbildung und Wertefragen“. Zeitgleich findet der…
Mit dem Thema: "Prinzip Hochschulentwicklung – Hochschuldidaktik zwischen Profilbildung, Allparteilichkeit und Wertefragen" laden wir Sie herzlich vom 8.-10. März (Preconf. am 7. März) 2017 zur 46. Jahrestagung der dghd an die TH Köln ein. Link zur Tagungshomepage: www.dghd17.de
Die „Frage nach guter Lehre“ gewinnt zunehmend an Aufmerksamkeit. Innerhalb der Maßnahmen zur Verbesserung der Lehre nehmen Aktivitäten, die sich mit Gender, Diversität, Antidiskriminie-rung und Heterogenität auseinandersetzen, einen besonderen Raum ein. Immer mehr Hochschu-len entwickeln Strategien, die die Implementierung von…
Vom 21. bis 23. September 2016 dreht sich bei der dghd16 alles um das Thema „Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren". Den aktuellen Call for Papers sowie weitere Informationen zur Jahrestagung finden Sie auf der Tagungshomepage. Die Frist zur Einreichung Ihrer Beiträge wurde verlängert. Bis zum 22. März können Sie Ihren Beitrag einreichen.