Liebe dghd Mitglieder und Interessierte, aufgrund der aktuellen Debatte zur Anschlussfinanzierung des Qualitätspakts Lehre und des Hochschulpakts 2020 und den Vorschlägen des Wissenschaftsrats und der HRK hat der dghd Vorstand sich entschlossen, ein ergänzendes Positionspapier dazu zu erstellen. Dieses möchten…
Registrierung zum MOVING MOOC „Science 2.0 und offene Forschungsmethoden“ ist ab sofort möglich! Open Science und Bewegungen wie Open Data, Open Access und Open Educational Resources, die sich für den freien Zugang zum Wissen für alle einsetzen, haben weitreichende Auswirkungen…
Stellenausschreibung: Das Transferprojekt "Evidenzbasierte Gestaltung von Forschendem Lernen" (EviG-FL) sucht zum Januar 2019 eine/n neue/n Kollegen/in zum Aufbau eines "Clearinghouses" für empirische Befunde zu Wirkung und Gestaltung von Forschendem Lernen. Die Stelle kann als 50%-75% Stelle besetzt werden und läuft…
Viele Akteure sind sich einig: „Ohne zentrale Entscheidungen bezüglich Infrastruktur, Organisationskultur und Personalentwicklung, wird gute digitale Lehre nur in begrenzten Subsystemen stattfinden.“ (Hochschulforum Digitalisierung, 2016: 31). Lehrende werden im Hochschulalltag bei der Planung, Entwicklung und Implementierung nachhaltiger Blended-Learning-Szenarien von unterstützendem…
Vor dem Hintergrund des Anwachsens der Community von professionell in der Hochschuldidaktik tätigen Personen wurde im Sommer 2015 im Auftrag des Vorstands der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) eine Befragung durchgeführt. Diese erfasste den Stand sowie den Weiterbildungsbedarf dieser Zielgruppe…
Liebe Community, kürzlich gab es eine Reihe von Wartungsarbeiten, die auch die Formulare für neue Stellenausschreibungen, Institutionen und Tagungshinweise betroffen haben. Diese Formulare sind nun wieder aktiv. Bitte löschen Sie ggf. einmal den Zwischenspeicher im Browser oder kontaktieren Sie den Site-Manager wenn es…
Im Rahmen der dghd-Mitgliederversammlung am 9.3.2017 auf der Jahrestagung an der TH Köln fanden dieses Jahr Vorstandswahlen statt. Mitglieder des neuen Vorstands sind (in alphabetischer Reihenfolge): Prof. Dr. Marianne Merkt Prof. Dr. Niclas Schaper Dr. Antonia Scholkmann Dr. Annette Spiekermann…
Auf der Mitgliederversammlung am 09.03.2017 wurde in Köln die Erklärung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) zur Entwicklung und Professionalisierung des Lehrens und Lernens an deutschen Hochschulen über 2020 hinaus - Kölner Katalog zur Hochschullehre verabschiedet. In der finalen Fassung steht der Katalog…
Im Nachtcamp am 9.3.2017 auf der #dghd17 dreht sich ab 21.00 Uhr alles um Open Science. Wir haben dank der Unterstützung von Vielen, verschiedene internationale Referent_innen einladen können, ihre Perspektive auf Openscience in 10 Minuten vorzustellen, danach ist Zeit für…