An der Hochschule Reutlingen trifft Innovation auf Tradition. Ob digitale Transformation, nachhaltige Produktentwicklung oder interdisziplinäre Forschung – wir verstehen, was Wissenschaft, Wirtschaft und die Welt bewegt. Für das Reutlinger Didaktik Institut (RDI) in der Stabstelle Qualität in Studium & Lehre…
Der Bereich „Hochschuldidaktik und digitale Lehrentwicklung“ ist Teil der Abteilung „Innovation und Qualität in der Lehre“. Der Bereich fördert die Lehrkompetenzentwicklung durch hochschuldidaktische Weiterbildungsveranstaltungen, ein modulares Qualifizierungsprogramm sowie Beratung für alle Lehrenden der Universität Freiburg an. Zudem unterstützt er Institute…
Die Technische Universität Dresden (TUD) zählt als Exzellenzuniversität zu den leistungsstärksten Forschungseinrichtungen Deutschlands. 1828 gegründet, ist sie heute eine global bezogene, regional verankerte Spitzenuniversität, die innovative Beiträge zur Lösung weltweiter Herausforderungen leisten will. In Forschung und Lehre vereint sie Ingenieur-…
Am Zentrum für wissenschaftliche Bildung und Lehre (ZBL) der JMU ist zum 01.08.2024 eine Stelle als Instructional Designer (w/m/d) (100%) zu besetzen. Die Stelle ist bis zum 31.07.2026 befristet. Die Vollzeitstelle ist teilzeitfähig, sofern durch Jobsharing die Wahrnehmung aller Aufgaben…
An der Goethe-Universität Frankfurt am Main unterstützt das seit 2010 etablierte und renommierte Schreibzentrum Studierende und Lehrende durch Beratung, Workshops und weitere Angebote forschungsbasiert beim Aufbau bzw. der Vermittlung von Schreib- und Lesekompetenzen. Es versteht sich als Partner der Fachlehre…
Wir suchen für unser Team ab 01.08.2024 oder später einen Mitarbeiter (m/w/d) Instructional Design/Hochschuldidaktik Über uns: ProLehre ist eine zentrale Einrichtung für Hochschuldidaktik, Mediendidaktik und Medienproduktion an der Technischen Universität München und hat die Aufgabe, unsere Hochschule zu einem Ort…
Im Referat Studium und Lehre an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ist zum 01.08.2024 die Stelle Referent/in für Digitalisierung in Studium und Lehre (m/w/d) E13 TV-L als Beschäftigte*r im Verwaltungsdienst im Umfang von 75 % der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit…
Ihr Aufgabenbereich: Sie arbeiten an der Umsetzung eines kompetenzorientierten Weiterbildungsangebots für Lehrende im Portfolio des IZL und einem hochschuldidaktischen Selbstverständnis von „Guter Lehre“ an der Universität Koblenz mit. - Schulung im Bereich der Hochschuldidaktik u. A. Entwicklung und Durchführung von…
Mit über 15.000 Studierenden und 1.000 Lehrenden, Forschenden und Mitarbeitenden im Herzen von Frankfurt am Main sind wir eine der größten Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Deutschland. Unser Selbstverständnis ist es, Studierende auf ihrem Weg zu verantwortungsvollen Zukunftsgestalter*innen zu fördern…