TU Dresden, Fakultät Physik Mit dem Maßnahmenpaket TUD-Sylber2 - Synergetische Lehrerbildung im exzellenten Rahmen beteiligt sich die TU Dresden an der zweiten Förderphase der Qualitätsoffensive Lehrerbildung von Bund und Ländern. Aufbauend auf den Ergebnissen der ersten Förderphase zielt TUD-Sylber2 darauf…
TU Dresden, Fakultät Physik Mit dem Maßnahmenpaket TUD-Sylber2 - Synergetische Lehrerbildung im exzellenten Rahmen beteiligt sich die TU Dresden an der zweiten Förderphase der Qualitätsoffensive Lehrerbildung von Bund und Ländern. Aufbauend auf den Ergebnissen der ersten Förderphase zielt TUD-Sylber2 darauf…
wir bieten: • inhaltliche Befassung mit dem Themenfeld Akademisierungsprozesse, Wissenschaftsentwicklung, Pädagogik • aufgrund projektgebundener Finanzierung bis 31.3.2021 befristetes Beschäftigungsverhältnis in Teilzeit (66 %, durchschnittliche Wochenarbeitszeit 26 Stunden) • Vergütung in Anlehnung an TVöD E13 (bei Vorliegen der tariflichen und persönlichen Voraussetzungen)…
Das erwartet sie: Beratung Lehrender zu Einsatz und Erstellung kompetenzorientierter Scanner- und Online-Prüfungen unter Berücksichtigung neuester Erkenntnisse der Hochschuldidaktik Entwicklung und Implementierung eines Durchführungskonzepts für E-Prüfungen und Scanner-Klausuren Konzeption und Durchführung von Workshops zur Gestaltung von E-Prüfungen und Scanner-Klausuren aktive…
Aufgaben: Identifikation und Konzeption innovativer digitaler Lehr-Lern-Designs in Zusammenarbeit mit verschiedenen Fachdisziplinen Enge Zusammenarbeit mit Web-Entwickler und Projekt-Evaluation Mitarbeit bei wissenschaftlichen Publikationen Persönliches Profil: Abgeschlossenes Hochschulstudium der (Medien-)Informatik, Informatikdidaktik, Mediendidaktik/Medienpädagogik, Educational Technology oder vergleichbarer wissenschaftlicher Disziplinen Erfahrungen in der Hochschuldidaktik Kenntnisse…
Das bologna.lab der Humboldt-Universität zu Berlin sucht zu Anfang 2020 Verstärkung für das BMBF-Projekt "Evidenzbasierte Gestaltung von Forschendem Lernen (EviG-FL)". EviG-FL ist ein Transferprojekt im Rahmen der Begleitforschung zum Qualitätspakt Lehre. Die beiden Kernelemente des Projekts sind der Aufbau eines…
