Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) startet im Jahr 2026 eine neue Veranstaltungsreihe zum übergeordneten Thema „Gesellschaftliche Bildung als Thema der Hochschuldidaktik“. Ziel ist es, aktuelle Forschung, Praxisbeispiele und didaktische Konzepte zu Bereichen wie Demokratiebildung, Zivilcourage, Antirassismus, Nachhaltigkeit und ethischen Fragen rund um Künstliche Intelligenz zu präsentieren und zu diskutieren.
Alle Interessierten sind eingeladen, die inhaltliche Ausrichtung der Reihe mitzugestalten. Im nächsten Planungstreffen können Sie mitentscheiden, welche Schwerpunkte in der Auftaktveranstaltung gesetzt werden (z. B. Zivilcourage in der Lehre oder rassismuskritische Didaktik). Wissenschaftler:innen, Lehrende und Praxisakteur:innen, die bereits an einem relevanten Thema arbeiten, können eigene Beiträge einbringen und einen Veranstaltungstermin thematisch gestalten. Hierfür steht die Geschäftsstelle als Ansprechpartner bereit.
Termine
Do, 23.04.2026, 13:00 Uhr:
Demokratiebildung als Thema der Hochschuldidaktik? Perspektiven aus der Wissenschafts- und Hochschulforschung
Rednerin: PD Dr. Britta Behm (Institut für Hochschulforschung (HoF))
In der Auftaktveranstaltung zur neuen Themenreihe der dghd wird PD Dr. Britta Behm vom Institut für Hochschulforschung (HoF) der Frage nachgehen, wieso gesellschaftliche Bildung und speziell Demokratiebildung (auch) ein Thema der Hochschuldidaktik sein sollte. Ausgehend von der rechtlichen Situation (gibt es eine Aufgabe zur Demokratiebildung?) werden aktuelle Ergebnisse aus der empirischen Hochschulforschung zum Thema vorgestellt und das Forschungsfeld sondiert. Besonders Perspektiven aus dem Qualitätsmanagement Studium und Lehre führen dann auf Bedarfe, (erste) Lösungsmöglichkeiten und offene Fragen im Bereich hochschulischer Demokratiebildung.
- Link zum Zoomraum: https://uni-goettingen.zoom-x.de/j/64239455358?pwd=PWjM2fMbSpBV34l2IFLSOJmHYO5R5x.1
- Meeting-ID: 642 3945 5358 || Kenncode: 735199
Mi., 01.07.2026, 12 Uhr:
tba
Rednerin: Mariane Liebold (Hochschuldidaktik Sachsen; Technischen Universität Dresden)
Infotext folgt.