Die Frankfurt University of Applied Sciences (Frankfurt UAS) - mit über 14.500 Studierenden und über 850 Mitarbeitenden in Lehre, Forschung und zentralen Serviceeinheiten - liegt gut erreichbar mitten im Zentrum der Metropolregion Frankfurt-Rhein-Main. Für das Fachsprachenzentrum suchen wir nächstmöglichen…
Die Fachhochschule Kiel hat gegenwärtig rund 7.700 Studierende und hat Vision und Leitsätze neu formuliert (www.fh-kiel.de/leitsaetze). Wir haben uns auf den Weg gemacht, die Exzellenz-Hochschule für Lehre im Norden zu werden. Das Projekt „Mehr StudienQualität durch Synergie – Lehrentwicklung im…
Die Frankfurt University of Applied Sciences (Frankfurt UAS) - mit über 14.500 Studierenden und über 950 Mitarbeitenden in Lehre, Forschung und zentralen Serviceeinheiten – liegt gut erreichbar mitten im Zentrum der Metropolregion Frankfurt-Rhein-Main. Für unser International Office suchen wir…
Die Frankfurt University of Applied Sciences (Frankfurt UAS) - mit über 14.500 Studierenden und über 950 Mitarbeitenden in Lehre, Forschung und zentralen Serviceeinheiten - liegt gut erreichbar mitten im Zentrum der Metropolregion Frankfurt-Rhein-Main. Wir suchen für die wissenschaftliche Mitarbeit…
In 2013 the Technical University of Munich decided to make its teaching globally visible and offer Massive Open Online Courses; as the first university in Germany, the TUM concluded cooperation agreements with the world's leading providers edX and Coursera, developed…
Zielsetzung des Bereichs „Selbsteinschätzung“ (http://uhh.de/uk-osa) ist es, an der Universität Hamburg einen einheitlichen Tool-Baukasten für Online-Selbsteinschätzungen zur Verwendung in den Fächern bereitzustellen. Diese Online-Self-Assessments werden auf der technischen Basis WordPress in Kooperation mit Lehrenden und Mitarbeitenden aus den Fakultäten entwickelt und…
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Im Rahmen der Umsetzung des Zukunftskonzeptes „Die Synergetische Universität“ wurde an der TU Dresden das Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL) gegründet, das die forschungsorientierte, interdisziplinäre Lehre durch die Initiierung strukturierter Lehr- und Projektformate für alle Studierenden der Universität…
Im Rahmen der Umsetzung des Zukunftskonzeptes „Die Synergetische Universität“ wurde an der TU Dresden das Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL) gegründet, das die forschungsorientierte, interdisziplinäre Lehre durch die Initiierung strukturierter Lehr- und Projektformate für alle Studierenden der Universität…