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Aktuelles

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Technische Hochschule Mittelhessen (THM)

Projektmitarbeiter*in (m/w/d) – Teilzeit (75%)

An der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) ist am Campus Gießen im Zentrum für kooperatives Lehren und Lernen (ZekoLL) zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als

Projektmitarbeiter*in (m/w/d)
zur Qualifizierung von Studierenden
im Bereich Mentoring/Tutoring
Teilzeit (65%), Vergütung bis Entgeltgruppe 13 TV-H
Ref. Nr. A22-036

befristet bis 31.12.2025 zu besetzen.

Die Stelle ist eingebunden in Teilprojekte des Projekts „Welcome&Stay@THM“, das durch das Hessische Ministerium für Wissenschaft und Kunst im Rahmen des Programms „Hohe Qualität in Studium und Lehre, gute Rahmenbedingungen des Studiums (QuiS)“ gefördert wird.

Ihre Aufgaben:
Umsetzung von Qualifizierungsangeboten für studentische Mentor*innen bzw. Tutor*innen, die Studierende in ihren Lernprozessen gezielt methodisch unterstützen und Studieninteressierte in ihrer Orientierung an der Hochschule begleiten. Dazu gehört im Einzelnen:

  • die Konzeption, Planung und Durchführung von Schulungen und Coachingangeboten für Mentorinnen und Mentoren im Rahmen von Prüfungscoaching@THM, auch in digitalen Settings
  • die (Weiter-)Entwicklung und Umsetzung von Schulungen für Mentorinnen und Mentoren für die Übergangsphase Schule-Hochschule im Rahmen von mission:me, auch in digitalen Settings
  • die Mitwirkung bei der Umsetzung des vorhandenen Betreuungsangebots für Studierende im ersten Studienjahr unter systematischer Einbindung von studentischen Mentorinnen und Mentoren
  • die Kooperation mit Fachbereichen und zentralen Bereichen der Hochschule im Zusammenhang mit Information und Beratung zum Mentoringangebot
  • die Unterstützung von Austausch und Vernetzung der Lehrenden sowie einer fachbereichsübergreifenden Abstimmung der Mentoringaktivitäten
  • die Mitwirkung im hochschuldidaktischen Programm zur (Weiter-)Entwicklung der Lehrkompetenz studentischer Lernbegleiter*innen
  • die Betreuung von Mentor*innen im Rahmen des Wahlpflichtmoduls „Methoden und Didaktik für Tutor*innen und Mentor*innen“, u. a. im Rahmen von Hospitationen
  • die Umsetzung und Weiterentwicklung der vorhandenen Reflexions- und Evaluationsaktivitäten
  • eine sorgfältige Abstimmung im ZekoLL-Team sowie auf allen Handlungsebenen der THM
  • die Berichtlegung für diese Maßnahme im Rahmen des Gesamtprojekts

 

Unsere Anforderungen:

  • Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (akkreditierter Master oder Unidiplom) der Pädagogik/Erwachsenenbildung/Erziehungswissenschaften oder der Psychologie bzw. vergleichbarer Studienrichtungen mit entsprechenden Fach- und Metho-denkompetenzen in den Bereichen Hochschuldidaktik, Lehr-/Lernbegleitung, Coaching und Beratung
  • Erfahrungen und Kenntnisse in der Konzeption und Durchführung von Lehr- und/oder Weiterbildungsveranstaltungen, insbesondere mit Blick auf die Zielgruppen Studierende und Studieninteressierte
  • Solide Kenntnis von Prozessen, Projekten und Strukturen im Hochschulkontext
  • Erfahrungen in der Entwicklung, Implementierung und Umsetzung verschiedener hochschuldidaktischer (Beratungs-)Formate wie Tutorien, Mentoring, Coaching, Moderation und Supervision
  • Erfahrungen in der Gestaltung digitaler Lehr- und Lernsettings, z. B. von Online-Workshops oder der Bereitstellung digitaler Lernmedien und -materialien
  • Erfahrungen in qualitativen Evaluationsprozessen sowie in der Bewertung von Evaluationsergebnissen
  • professionelle Kommunikations- und Kooperationskompetenz auf unterschiedlichen Handlungsebenen
  • sicherer Umgang mit Office-Anwendungen
  • Englischkenntnisse in Wort und Schrift
  • sehr gutes schriftliches und mündliches Ausdrucksvermögen

Freude an der Arbeit mit Studierenden und Lehrenden ist für uns eine Grundvoraussetzung. Darüber hinaus erwarten wir eine ausgeprägte Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten ebenso wie zur Arbeit im Team, Flexibilität und ein hohes Maß an sozialer Kompetenz.

Wir bieten Ihnen:

  • Eine abwechslungsreiche und interessante Tätigkeit in einem motivierten Team
  • Angebote zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf
  • Flexible Arbeitszeiten im Rahmen der Gleitzeit
  • Kostenfreie Nutzung des öffentlichen Nahverkehrs (ÖPNV) im Rahmen des Landestickets Hessen
  • Attraktive Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten

Die Technische Hochschule Mittelhessen strebt in allen Bereichen, in welchen Frauen unterrepräsentiert sind, eine Erhöhung des Frauenanteils an. Wir freuen uns über Bewerbungen von qualifizierten Frauen.

Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.

Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung über unser Bewerbungsportal bis zum 18. April 2022.

Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ist uns ein Anliegen. Im Rahmen des Audits „Familiengerechte Hochschule“ arbeiten wir an der Weiterentwicklung entsprechender Strukturen.

Mit dem Absenden einer Bewerbung willigen Sie ein, dass Ihre Daten zum Zwecke des Stellenbesetzungsverfahrens gespeichert und verarbeitet werden. Bei Fragen zur Stelle wenden Sie sich bitte an Frau Schneider, 0641 309-1071

Stelleninformationen

  • Bewerbungsfrist: 18. April 2022
  • Technische Hochschule Mittelhessen (THM) - Zentrum für kooperatives Lehren und Lernen (ZekoLL)
  • Stellenumfang: Teilzeit (75%)

Details

  • Einsatzort: Zentrum für kooperatives Lehren und Lernen (ZekoLL) Prof. Silke Bock Ludwigsplatz 13 35390 Gießen
  • Link zur Ausschreibung
  • Ohne Anhang
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