Technische Universität München

Hochschuldidaktiker/in – Vollzeit (100%)

ProLehre, die zentrale wissenschaftliche Einrichtung für Medien und Didaktik an der Technischen Universität München, hat die Aufgabe, die Lehre an der überwiegend technisch-naturwissenschaftlich ausgerichteten Hochschule zu fördern. In unserem 40köpfigen Team bündeln wir vielfältige hochschul- und mediendidaktische Kompetenzen und verknüpfen dabei wissenschaftliche Erkenntnis der Lehr- und Lernforschung mit dem Erfahrungswissen der Hochschullehrenden und den Gestaltungsmöglichkeiten, die Educational Technologies und die Digitalisierung eröffnen. Wir bieten für über 6.000 Lehrende eine moderne Lehrinfrastruktur, ein vielseitiges didaktisches Weiterbildungs- und Beratungsprogramm, produzieren in unserem Studio Lehrvideos und experimentieren in unserem InnovationLab mit neuen Lehrkonzepten und Technologien.

Wir suchen für unser Team zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n
Hochschuldidaktiker:in
(bis E13, befristet bis 31.07.2024, Vollzeit oder Teilzeit möglich)

Über uns
ProLehre, die zentrale wissenschaftliche Einrichtung für Medien und Didaktik an der Technischen Universität München, hat die Aufgabe, die Lehre an der überwiegend technisch-naturwissenschaftlich ausgerichteten Hochschule zu fördern. In unserem 40köpfigen Team bündeln wir vielfältige hochschul- und mediendidaktische Kompetenzen und verknüpfen dabei wissenschaftliche Erkenntnis der Lehr- und Lernforschung mit dem Erfahrungswissen der Hochschullehrenden und den Gestaltungsmöglichkeiten, die Educational Technologies und die Digitalisierung eröffnen. Wir bieten für über 6.000 Lehrende eine moderne Lehrinfrastruktur, ein vielseitiges didaktisches Weiterbildungs- und Beratungsprogramm, produzieren in unserem Studio Lehrvideos und experimentieren in unserem InnovationLab mit neuen Lehrkonzepten und Technologien.

Ihr Aufgabengebiet umfasst:

• Mitwirkung in der Weiterbildung von Hochschullehrenden, insbesondere selbstständige Konzeption, Organisation und Durchführung von analogen, digitalen und hybriden hochschuldidaktischen Kursen
• Mitwirkung im Tätigkeitsbereich Lehrentwicklung, insbesondere didaktische Beratung und Unterstützung von Lehrenden bei der Entwicklung und Weiterentwicklung von Lehrveranstaltungen
• Mitwirkung im Tätigkeitsbereich Lehrentwicklung und Instructional Design, insbesondere Unterstützung bei der Entwicklung und Pilotierung von Lehrstrategien und Lehrkonzepten für analoge, digitale und hybride Lehre insbesondere in den Ingenieur- und Naturwissenschaften
• Mitwirkung an vielfältigen Querschnittsprojekten innerhalb unseres Teams

Für diese anspruchsvolle Tätigkeit bringen Sie Folgendes mit:

• Abgeschlossenes Hochschulstudium, idealerweise Pädagogik, Psychologie, Fachdidaktik oder vergleichbares
• Eigene Lehrerfahrung und hochschul- oder mediendidaktische Qualifikation sowie Erfahrung in der Arbeit mit Lernplattformen (idealerweise Moodle) wünschenswert
• Coaching-, Beratungs- oder Trainerausbildung wünschenswert
• Kommunikative Kompetenz, Serviceorientierung und die Fähigkeit, sich wertschätzend und konstruktiv auf viele verschiedene Lehr- und Lernpersönlichkeiten und Fächerkulturen einer technischen Universität einzustellen
• Verantwortungsbewusstsein und die Fähigkeit, sich innerhalb eines Teams und auch selbstständig einzubringen
• Verhandlungssicheres Englisch und interkulturelle Sensibilität

Sie erwartet eine abwechslungsreiche Arbeit an der spannenden Schnittstelle von Technik und Didaktik in einem freundlichen, multidisziplinären Team und in einem entwicklungsorientierten Umfeld. Wir bieten eine Stelle als wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in in der Tarifgruppe TV-L bis zu E13, zunächst befristet bis 31.07.2024; die Stelle kann in Vollzeit (40 Wochenstunden) oder Teilzeit (mindestens 20 Wochenstunden) besetzt werden. Sie haben bei uns vielfältige systematische und individuelle Weiterbildungsmöglichkeiten. Unsere Hochschule strebt eine Erhöhung des Frauenanteils an; qualifizierte Frauen werden deshalb nachdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung und Qualifikation bevorzugt eingestellt.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung! Bitte schicken Sie Ihre aussagekräftigen Unterlagen unter Angabe der Stellennummer
PL-21-09 bis zum 16.01.2022 an die Teamleitung der Hochschuldidaktik von ProLehre, bevorzugt per E-Mail an Cornelia Entner (jobs@prolehre.tum.de).