skip to Main Content

Aktuelles

Aktuelles rund um die Aktivitäten der dghd! Noch näher am Geschehen: Folgen Sie @dghd_info bei Twitter, um keine Neuigkeit aus der Hochschuldidaktik zu verpassen. Artikel, Stellenausschreibungen, Tagungsinfos - aktueller geht es nicht.

geschaeftsstelle@dghd.de 0391-886-4503
(English Version)

Reflexivität in allen Phasen der Lehrerbildung (8.-9.4.2019) – Gießener Offensive Lehrerbildung

Die Gießener Offensive Lehrerbildung lädt zu einer Tagung über „Reflexivität in allen Phasen der Lehrerbildung“ ein. Ziel der zweitägigen Veranstaltung am 8. und 9. April 2019 ist der Austausch darüber, wie die Entwicklung von Reflexivität als Fähigkeit und Bereitschaft zur professionsbezogenen Reflexion über alle Phasen der Lehrerbildung hinweg gefördert werden kann. Teilnehmende können dafür noch bis zum 30. September 2018 Beiträge in Form von Einzelbeiträgen, Symposien, kollaborativen Workshops, Postern und Beiträgen zu Non-perfect-data Sessions einreichen.
Es soll zum einen um die theoretische Verortung und Konzeption von Reflexivität gehen. Zum anderen sollen aktuelle Angebote zur Entwicklung und Förderung von Reflexivität in den einzelnen Phasen der Lehrerbildung vorgestellt und analysiert werden. Darüber hinaus widmet sich die Tagung Fragen nach der Operationalisierung und der empirischen Erfassung von Reflexivität und wirft ein Blick auf die Faktoren, die sich als förderlich oder hinderlich für die Entwicklung von Reflexivität erweisen.

Wir haben Ihr Interesse geweckt und Sie möchten einen Beitrag leisten? Dann senden Sie Ihren Abstract bitte (unter Nutzung der Vorlagen) bis zum 30. September 2018 an tagung.gol@zfl.uni-giessen.de. Näheres zu der Tagung und den Call for Papers  sowie weitere Informationen finden Sie auf der Tagungs-Homepage.

Mit herzlichen Grüßen,
Sophie Kirschner für das Tagungsteam

Back To Top