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URL:https://www.dghd.de/events/veranstaltungs-reihe-ki-in-der-hochschulleh
 re-rechtliche-einschaetzung-und-datenschutzfragen-bei-chat-gpt-und-anderer
 -textbasierte-ki-einstieg-in-das-ende-der-lehre-oder-doch-nicht-so-schl/
SUMMARY:Veranstaltungs-Reihe: KI in der Hochschullehre – Kann das Recht d
 ie KI zähmen? Rechtliche Einschätzung und Datenschutzfragen zu textbasie
 rter KI in der Lehre
DESCRIPTION:Die Reihe soll die Möglichkeit bieten\, die Auswirkungen von 
 KI und maschinellem Lernen auf die akademische Lehre besser zu verstehen 
 und Implikationen für das hochschuldidaktische Handeln daraus abzuleite
 n. Wir freuen uns über Ihre Teilnahme! Eine Anmeldung ist nicht nötig.\
 n\nHier finden Sie alle Informationen im Überblick:\n\nGerne können Sie 
 die Ankündigung auch an Kolleginnen und Kollegen weiterleiten. Hier finde
 n Sie den virtuellen Veranstaltungsraum.\nSollten die Meetings die maxima
 le Kapazität überschreiten\, finden Sie die Aufzeichnung der Veranstaltu
 ngen zeitnah auf unserem YouTube-Kanal. Eine Dokumentation des Austauschs
  in den Veranstaltungen der Reihe finden Sie unter diesem Link.\n\n13. Ju
 li\, 12:00-13:00 Uhr\nRechtliche Einschätzung und Datenschutzfragen bei C
 hat GPT und anderer textbasierte KI: Einstieg in das Ende der Lehre oder d
 och nicht so schlimm?\n\nReferent:\nAss. jur.  Jan Hansen\, Behördlicher
  Datenschutzbeauftragter (Technische Universität Darmstadt)\n\nRechtliche
  Fragen beim Einsatz von KI in der Hochschullehre durch Studierende oder L
 ehrende sind derzeit noch wenig geklärt. Um etwas mehr Klarheit in die re
 chtliche Fragen zu bringen\, wird Jan Hansen in diesem Vortrag auf Urheber
 rechts-\, Haftungs- und Datenschutzfragen rund um KI eingehen. Auch die Th
 emen Plagiate\, Prüfungen und Eigenständigkeitserklärungen bei wissensc
 haftlichen Arbeiten werden erörtert. Bei der Einschätzung zur momentanen
  rechtlichen Lage geht es auch um rechtliche Sicherungsmechanismen gegen e
 ine Verdrängung der Menschen durch Maschinen.\n\nÜber weitere Termine de
 r Reihe mit unterschiedlichen Schwerpunkten informieren wir über unsere 
 Webseite\, Twitter und Mastodon\, falls Sie den Accounts der dghd nicht
  folgen\, finden Sie die Reihe auch unter #dghd_ki\n\nDiese Reihe ist ein
 e Kooperation der dghd-Arbeitsgruppen „Psychologie und Lehr-Lern-Fors
 chung“ und „Digitale Medien in der Hochschuldidaktik“ sowie dem 
 dghd-Vorstand.
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