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URL:https://www.dghd.de/events/regionalworkshop-keine-inselloesungen-hochs
 chulentwicklung-und-professionalisierung-der-lehre-gemeinsam-gestalten/
SUMMARY:Regionalworkshop "Keine Insellösungen –Hochschulentwicklung und 
 Professionalisierung der Lehre gemeinsam gestalten“
DESCRIPTION:Unter dem Titel „Keine Insellösungen –Hochschulentwicklung
  und Professionalisierung der Lehre gemeinsam gestalten“ bringt der Regi
 onalworkshop Hochschuldidaktiker_innen und Lehrende miteinander ins Gespr
 äch - zu Themen\, die für die Lehr- und auch für die Hochschulentwicklu
 ng insgesamt\, von Bedeutung sind.\n\nWorkshops zum inhaltlichen Arbeiten\
 , Experteninputs und Möglichkeiten zur innovativen Interaktion werden den
  Austausch fördern.\n\nUm Konzepte der Hochschuldidaktik auf die Entwickl
 ungsbedarfe von Lehrenden zu beziehen\, fokussieren wir vier thematische H
 andlungslinien:\n\n 	Digitalisierung – Neue Geschäftsmodelle für die L
 ehre? Die Digitalisierung der Arbeitswelt erfordert eine Hochschulbildung\
 , die auch künftige\, noch unbekannte Digitalisierungsentwicklungen integ
 rieren kann. Welche Rahmenbedingungen braucht es\, damit mit digitalisiert
 er Lehre eine aufwandsrealistische Hochschullehre möglich ist?\n 	Lebensl
 anges Lernen als hochschulische Aufgabe und Herausforderung: Wie können H
 ochschulen ihre Reputation und Knowhow nutzen\, um sich mit Angeboten posi
 tionieren zu können? Wie kann eine gelingende Weiterbildungsdidaktik auss
 ehen und die Passung an regionale Bedarfe gelingen?\n 	Heterogenität in d
 er Hochschullehre: Welche interkulturelle Kompetenzen brauchen Lehrende (u
 nd studierende) und wie kann man sie zu einem Gegenstand des Kulturwandels
  an Hochschulen machen?\n 	Hochschulübergreifende Kooperationen in der Le
 hre und anderswo: Wie lassen sich hochschulübergreifende Kooperationen so
  gestalten\, dass sie einen Nutzen für die Hochschulentwicklung und die (
 didaktische Qualität der Lehre stiften? Im Workshop soll diese Frage anha
 nd verschiedener Zugänge und Fallbeispiele beantwortet werden.\n\n&nbsp\;
 \n\nMit einer „Speed Beratung“ bieten wir darüber hinaus die Möglich
 keit\, niedrigschwellig konkrete Handlungsprobleme aus der Lehre einzubrin
 gen und passgenaue Hinweise oder Handlungsoptionen zu erhalten.
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