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 rspruch-oder-synergie/
SUMMARY:Münchner Dozierenden-Netzwerk: VIRTUELLES SYMPOSIUM 2021 „(Digit
 ale) Medien in der Hochschullehre“
DESCRIPTION:Das Münchner Dozierenden-Netzwerk organisiert im Jahr 2021 ber
 eits zum fünften Mal sein interdisziplinäres Symposium rund um Fragen de
 r Hochschullehre. Diesmal steht die Frage nach geeigneten Medien im Zentru
 m. Denn Medien vermitteln nicht nur Lerninhalte an Lernende\, sondern auch
  zwischen Lehrenden und Lernenden. Die Vermittlungsleistung von Medien kan
 n dabei auf ganz verschiedenen Ebenen erfolgen\, und die Medien selbst kö
 nnen auch von ganz verschiedener Art sein. Das Symposium richtet sich an L
 ehrende aller Fächer\, die ihre Erfahrungen mit anderen  Lehrenden austa
 uschen und diskutieren wollen. Interessierte können sich für zwei Format
 e bewerben:\n\n(1) Das Hauptformat des Symposiums stellen Vorträge dar\, 
 in denen die Präsentation und Diskussion von Best-Practice-Beispielen aus
  der Lehrpraxis im Vordergrund stehen. Für die Vorträge werden 30 Minute
 n (Vortrag + Diskussion) zur Verfügung gestellt.\n\n(2) Das Vortragsprogr
 amm soll außerdem durch eine Poster-Session ergänzt werden. Hierfür mö
 chten wir ausdrücklich dazu einladen\, auch kleinere Beiträge in Form vo
 n Posterpräsentationen oder Info-Ständen einzureichen. Die Beiträge sol
 len in der PosterSession kurz (5-10 min.) präsentiert und/oder diskutiert
  werden können.\n\nEinreichung der Beiträge:\nInteressierte können sich
  bis zum 1.5.2021 mit einem Themenvorschlag und Abstract an joerg.noller@c
 ampus.lmu.de für einen Vortrag oder Poster-Beitrag bewerben.Die Einreichu
 ng sollte beinhalten:\n• Themenvorschlag und Abstract (ca. 500-1000 Wör
 ter)\n• Bevorzugtes Präsentationsformat und ggf. Alternativformat (Vort
 rag\, Poster)\n• Kurzportraits und Motivation der Vortragenden (ca. 500-
 700 Zeichen pro RednerIn)\n\nPublikation\nIm Anschluss an das Symposium is
 t die (freiwillige) Publikation aller Beiträge im Rahmen der vom Münchne
 r Dozierenden-Netzwerk herausgegebenen Reihe „Perspektiven der Hochschul
 didaktik“ im Springer-Verlag geplant (Band 5).
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