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URL:https://www.dghd.de/events/lernortverknuepfung-didaktische-ansaetze-un
 d-perspektiven-berufsintegrierenden-studierens/
SUMMARY:Lernortverknüpfung. Didaktische Ansätze und Perspektiven berufsin
 tegrierenden Studierens
DESCRIPTION:Im Zuge der wachsenden Bedeutung des Lebenslangen Lernens und d
 er Öffnung der Hochschulen für sogenannte nicht-traditionelle Studierend
 e kommt berufsbegleitenden und berufsintegrierenden Studienangeboten eine 
 große Rolle zu. Wichtig ist dabei eine didaktisch sinnvolle Verknüpfung 
 des Lernortes Hochschule mit der Praxis. An der Evangelischen Hochschule D
 resden sollen daher im Rahmen der Arbeitstagung „Lernortverknüpfung. Di
 daktische Ansätze und Perspektiven berufsintegrierenden Studierens“ am 
 8. Dezember 2017 didaktische Modelle und Methoden diskutiert werden\, die 
 die Verknüpfung der Lernorte unterstützen können. Dabei sollen folgende
  Fragen im Mittelpunkt stehen:\n\n• Wie können die Lernorte Hochschule 
 und Praxis sinnvoll miteinander verknüpft werden? \n• Inwieweit können
  Konzepte aus der Berufsbildung übernommen werden?\n• Wie können die S
 tudierenden bei der Lernortverknüpfung unterstützt werden?\n• Welche M
 ethoden haben sich beim Einbezug der Praxis bewährt?\n• Wie stark müss
 en die Arbeitgeber eingebunden werden?\n• Welche Konzepte können auf de
 r Ebene von Masterstudiengängen greifen?\n• Wie kann die Lernortkoopera
 tion gestaltet werden?\n• Wie können die Studieren zum selbstgesteuerte
 n Lernen befähigt werden?\n\nBis zum 23. Juli 2017 können Beiträge (Abs
 tract) in Form von Workshops oder Präsentationen eingereicht werden.\n
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