Learning AID 2024 | Call for Submissions gestartet: Einreichungen sind noch bis zum 29.02. möglich
Tag der Lehre | Inverted Classroom and Beyond 2024
Master Higher Education – Bewerbungsphase für das Sommersemester 2024 läuft noch bis zum 15. Januar 2024
Wir mit uns: dghd Arbeitstagung 2024
dghd-Themenreihe: Learning Analytics in Hochschulen
Liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe dghd-Community,nach dem großen Erfolg der dghd-Themenreihe KI in der Hochschullehre, haben wir die dghd-Community befragt, mit welchen Themen die Vortragsreihe fortgeführt werden soll. Die Community hat sich für das Thema Learning Analytics ausgesprochen.Die dghd-Arbeitsgruppen Digitale…
Unterstützung gesucht
Call for Ideas
Für ein Publikationsprojekt (voraussichtlich Buch) zum Zusammenhang von Forschung und Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) suchen wir Personen, die Lust haben, das Verhältnis zwischen ihrer Forschung und ihren SoTL-Aktivitäten zu beschreiben. Unter SoTL verstehen wir die strukturierte und systematische…
Call for Papers Sammelband “Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre? Forschung als Impuls für Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung”
Worum geht es? Die politischen Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19-Pandemie haben dazu geführt, dass die Lehre im Sommersemester 2020 an Hochschulen in Deutschland nicht in Form von Präsenzveranstaltungen stattfinden konnte. Die Hochschulen scheinen diese Vorgabe schnell umgesetzt zu haben, indem…
GfHf Online-Conference jetzt online
Aus Anlass der derzeitigen Corona-Epidemie findet die 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung zum Thema „Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung“ in Form eines frei zugänglichen "Online-Conference-Book" statt. Das bedeutet: die Tagungsinhalte werden als digitale Beiträge ab dem…