Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir laden Sie/Euch herzlich zu unserem nächsten AG Treffen am Donnerstag, den 23.September 2021 von 16-18.30 Uhr ein. .Den Zugangs-Link erhalten Sie per mail (agfl_dghd@mail.de) . Als Sprecherinnen-Team möchten wir die halbjährlichen Treffen zielgerichtet für eure Anliegen und…
Am 04.12.2020 hatte die AG Digitale Medien und Hochschuldidaktik die Möglichkeit am Netzwerktreffen „Zertifikate“ teilzunehmen. Anlass des Treffens war eine Befragung des Hochschulforum Digitalisierung (HFD) zu den Unterstützungsstrukturen zum digitalen Semester 2020. Die Zwischenergebnisse beinhaltet auch Fragen nach den Herausforderungen…
Liebe Mitglieder der AG FL, wir laden Sie und Euch herzlich ein zum Treffen der AG FL im Vorfeld der DGHD-Werkstatt-Tagung am Mittwoch, 10.03.2021 von 16.00 bis maximal 18.45 Uhr. Im Mittelpunkt steht der perspektivische Stellenwert von FL an (deutschen)…
Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir möchten Sie/Euch herzlich zu unserem nächsten AG Treffen einladen. Wir sehen uns virtuell am 16. September 20 von 17.30 bis 19.00 Uhr. Inhaltlicher Schwerpunkt: neben Formalitäten und Terminen: FL in diesem (Corona)-Semester: Austausch-Erfahrungen und gegebenenfalls…
Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir freuen uns auf unser nächstes Treffen auf der dghd2020 an der FU Berlin. Unsere Agenda sieht folgendes vor: • Ankommen • Sichtbarmachen studentischer Forschung • Welche Herausforderungen ergeben sich durch Digitalisierung und FL? • Wahl…
Textbeitrag erstellt von Dorothea Braun und Mandi Strambowski | Hochgeladen von Sara Salzmann Beschreibung / Ablauf: Der Evaluationsparcours stellt die Befragung der Studierenden (und Lehrenden) eines Studiengangs dar, wobei er sowohl qualitative als auch quantitative Elemente enthält. Er kann zu…
Liebe Kolleg*innen, die Anmeldung zum zweiten Modul der Train-the-Trainer Fortbildungsreihe ist nun bis zum 31.01.2020 möglich unter https://hu.berlin/fl-fortbildung. Die Teilnahme ist kostenlos und natürlich auch möglich, wenn das erste Modul (BarCamp zu Rolle und Haltung im Forschenden Lernen) nicht besucht…
Textbeitrag erstellt von Pascale Ruhrmann und Dr.‘ Barbara Jesse | Hochgeladen von Sara Salzmann Beschreibung / Ablauf: Der Einsatz des TAP zur Unterstützung der Studiengangentwicklung erfolgt in abgewandelter Form, wobei zentrale Aspekte des klassischen TAP aufgegriffen werden. Alle Akteure im…
Textbeitrag erstellt von Dr.‘ Julia Weitzel | Hochgeladen von Sara Salzmann Beschreibung / Ablauf: Tipp-Topp-Talk ist ein Feedbackverfahren zur Reflexion von Lehrveranstaltungen, bei dem in einer Lehrveranstaltung (i.d.R. in den letzten 20-30 Minuten) eine Gruppendiskussion in Abwesenheit der Lehrperson stattfindet,…
Textbeitrag erstellt von Dr.' Petra Weiß | Hochgeladen von Sara Salzmann Beschreibung / Ablauf: TAP ist eine Methode zur Zwischenevaluation von Lehrveranstaltungen, bei der in einer Lehrveranstaltung (i.d.R. in der letzten halben Stunde) eine Gruppendiskussion mit den Studierenden in Abwesenheit…
