Die dghd
Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum.
Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.
Der Flyer der dghd
49. Jahrestagung der dghd 2020
10.-13. März 2020 – Jahrestagung der dghd 2020 in Berlin. Ausrichterin ist die FU Berlin im Rahmen der Berlin University Alliance (FU, HU, TU, Charité) und in Kooperation mit dem BZHL
Eine aktive Community
Wir legen viel Wert auf die Partizipation unserer Mitglieder und veröffentlichen Ihre Beiträge, Veranstaltungen und Stellenausschreibungen. Werden Sie Teil einer starken Gemeinschaft und profitieren Sie von unseren Leistungen.
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24. Juni 2020 – 24. Juni 2020Tag der Lehre Universität Leipzig
Von: Beatrice Hartung –
für Kurzentschlossene: 6. Tag der Lehre an der Universität Leipzig: Inspiration. Innovation. Impact. #ULvirtuell
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Frist: 22. Juni 2020Wissenschaftliche*n Mitarbeiter*In (w/m/d)
Von: A Anonym – Eingereicht am 16. Juni 2020 –
Die Abteilung Hochschuldidaktik der Universität Freiburg sucht zum 01.08.2020 eine*n wissenschaftliche*n Mitarbeiter*In (w/m/d).
Für die European Universities Initiative haben sich die Universität Freiburg und sieben Partner in sechs Ländern erfolgreich als EPICUR (“European Partnership for Innovative Campus Unifying Regions”) zusammengeschlossen. In der Pilotphase wird der EPICUR-Verbund Lehr- und Lernformate entwickeln und implementieren, die auf die neue Generation europäischer Bürger abgestimmt sind, um den gesellschaftlichen Herausforderungen des Europas von morgen zu begegnen. -
3. Juni 2020 – 30. Juni 2020
Fit für die virtuelle Lehre – Erfahrungsbericht Virtuelle Tutor_innen-Qualifizierung im Sommersemester 2020
Von: Dorothea Ellinger –
Jahrelang lief die Tutor_innenqualifizierung erfolgreich im Seminarraum. Wir haben tolle Erfahrungen gesammelt und auf allen Seiten wurde viel gelernt. Wir haben uns jedes Jahr auf die Veranstaltung gefreut; unser Konzept war bewährt, wir haben verlässlich gelehrt. Ende März standen wir dann vor der Herausforderung: Das Ganze bitte virtuell, jetzt sofort und ganz einfach! Wir haben uns gemeinsam mit der Universität auf das Experiment eingelassen und dabei einiges gelernt. Wir freuen uns, unsere Erkenntnisse hier teilen zu dürfen.
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29. Oktober 2020 – 30. Oktober 2020
Symposium: Erfolgsfaktoren interdisziplinärer Lehre (EFIL)
Von: Nicole Hermannsdörfer –
Das Symposium Erfolgsfaktoren interdisziplinärer Lehre bietet ein Forum für einen Erfahrungsaustausch über interdisziplinäre Lehre. In interaktiven Workshops können die Perspektiven von Wissenschaftsmanagement, Lehrenden, Didaktiker*innen und Studierenden eingebracht werden
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Frist: 8. Juni 2020
Projektassitenz
Von: Konstantin Schultes – Eingereicht am 12. Mai 2020 –
Die Stelle ist dem landesweiten Projekt „HD@DH.nrw: Hochschuldidaktik im digitalen Zeitalter“ der Digitalen Hochschule NRW zugeordnet. In ihm arbeiten 13 Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften zusammen, um die digitalisierungsbezogene Weiterbildung von Hochschullehrenden zu fördern.
Vollzeit, befristet bi 30.06. 2024