Die dghd
Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum.
Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.
Der neue Flyer der dghd
Save the date: 5.-8. März 2019 - Jahrestagung der dghd 2019
Eine aktive Community
Wir legen viel Wert auf die Partizipation unserer Mitglieder und veröffentlichen Ihre Beiträge, Veranstaltungen und Stellenausschreibungen. Werden Sie Teil einer starken Gemeinschaft und profitieren Sie von unseren Leistungen.
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27. November 2018Bonner Zentrum für Hochschullehre
Von: Marcus Breyer – Eingereicht am 27. November 2018 –
Das Bonner Zentrum für Hochschullehre der Universität Bonn bietet in Kooperation mit internen und externen Partnern fakultätenübergreifende Beratungs-, Unterstützungs- und Serviceleistungen für Kernaufgaben im Bereich Studium und Lehre an.
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27. November 2018Forschendes Lernen oder Lernendes Forschen?
Von: Wolfgang Deicke – Eingereicht am 27. November 2018 – Aus dem Ankündigungstext: Lehre ist an der GU grundsätzlich forschungsorientiert: Wir betonen die Wissenschaftlichkeit als Charakteristikum universitärer Lehre, die im didaktisch-methodischen Konzept des ‚Forschenden Lernens‘ ihren Ausdruck findet.“ https://www.uni-frankfurt.de/37365066/leitbildlehre Was aber genau…
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Frist: 7. Dezember 2018Wissenschaftlicher Mitarbeiter mit mediendidaktischem Schwerpunkt (m/w/d)
Von: A Anonym – Eingereicht am 23. November 2018 –
Im Prorektorat für Bildung und Internationales der Universität Leipzig ist im Rahmen der durch das BMBF geförderten Projekte „Studieren in Leipzig – StiL“ und „Lehrpraxis im Transfer plus (Qualitätspakt Lehre)“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Stelle zu besetzen.
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Frist: 5. Dezember 2018
Wissenschaftliche_r Mitarbeiter_in Data Science/Data Literacy Education
Von: A Anonym – Eingereicht am 23. November 2018 –
Die Leuphana Universität Lüneburg sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine_n Wissenschaftliche_r Mitarbeiter_in im Bereich Data Science/Data Literacy Education. EG 13 TV-L (75%), befristet bis zum 15.10.2021. Bewerbungsfrist ist der 5. Dezember 2018.
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16. Mai 2019 – 17. Mai 2019Fachtagung am 16. und 17. Mai 2019 – PRÜFEN HOCH3 – Befunde. Herausforderungen. Praxis (Universität Hamburg / HUL)
Von: Konstantin Schultes –
Diese Fachtagung wird veranstaltet vom Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) gemeinsam mit der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg und der CVJM-Hochschule Kassel.